A. 給孩子起個四個字的名字
姓名：章陳爍宇𝌗𝌗——男
五行分別是：火火火土
筆畫分別是：11 16 19 6
天格.人格.地格.總格.外格數分別：27(金) 35(土） 25(土） 52(木） 17(金）
總評數理得分：91 分
姓名：章陳韻朵𝌗𝌗——女
五行分別是：火火土木
筆畫分別是：11 16 19 6
天格.人格.地格.總格.外格數分別：27(金) 35(土） 25(土） 52(木） 17(金）
總評數理得分：91 分
B. 我想給寶寶起四個字的名字，急急
父親姓鄧母親姓王，2010年8月6號14點09分出生男孩。 笑鴻， 出自劉禹錫《陋室銘》中的「談笑有鴻儒，往來無白丁」。鴻儒，即大儒，指學識淵博的儒者，有詞曰「鴻儒碩輔」指那些學識淵博的學者和功勛卓著的臣士。《陋室銘》主旨為莫在意居室的簡陋，只要才德兼備，與學識淵博之士多交流，有自己的高潔志趣便已足夠，正與知足常樂，常存微笑相呼應，表達了一種進能學仕順達，退能修身自持的人生理念，為孩子的成長作出正確指引，使其多交良師益友，學習進取，達成功彼岸。
C. 好聽的四個字的寶寶名字
張演
D. 寶寶四個字名字大全
王梓諸銘 王朱梓祺 天曜 天佑
E. 四個字的名字大全
黃毛丫頭,,呵呵開個玩笑，
你將夫妻的姓加的前邊後邊的看下邊參考個吧
嫿禕
(嫿：形容女子嫻靜美好
禕：形容事物美好
)
檀雅
(檀：植物
雅：正規
)
若翾
(翾：飛翔
)
熙雯
(熙：光明
雯：成花紋的雲彩)
語嫣
(嫣：美好鮮艷
)
妍洋
(妍：美麗
洋：如海洋一般胸襟開闊
)
瀅瑋
(瀅：清澈
瑋：玉名
)
沐卉
(卉：草的總稱
沐：如雨般濕潤
)
琪涵（有美玉一般內涵的女孩）
佳琦
（琦，是玉的意思，佳琦的意思是祝願寶寶猶如上好美玉一樣白璧無暇！）
伶韻
（靈氣逼人，韻味十足！）
思睿
（意思是聰明的女孩）
清菡
（菡即荷花，有出淤泥而不染的高潔。「清菡」就是「清水芙蓉」的意思）
欣溶
（出自詩人晏殊的詩：「梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風」）
菲絮
（出自唐代詩人杜甫的《春運》：「菲菲紅素輕，肅肅花絮晚」）
詩涵
（有文采且有內涵的女孩）
璇瀅（一個很有古典韻味的名字）
靜馨（寧靜而溫馨）
妙菱（讓人覺得活潑聰穎的名字）
心琪（琪是玉的意思。「心琪」就是形容心靈象玉一樣美好）
雅媛
（端莊高雅有才華的女孩）
晨芙（早晨的荷花）
婧詩（如詩畫一般的美麗女孩）
露雪（如露珠潔白剔透非常適合單純的女孩）
蕊琪（安靜又乖巧的女孩）
舒雅（
以「雅」入名，寓意「超脫、優雅」）
婉玗（婉寓意「和順、溫和」「玗「寓意「美好」）
怡悅
（文靜宜人）
詩茵（詩：寓意文雅、浪漫）
靜璇
（聰明文靜）
婕珍
（意思是聰明的女孩）
婉婷（婉寓意「和順、溫和」「婷「寓意「美好」）
雲薇（寵辱不驚,閑看庭前花開花落.去留無意,慢隨天外雲卷雲舒）
霏羽
（這個挺不錯哦，讓人覺得很舒服！）
妍琦（美麗且快樂的女孩）
珂玥（珂是古代象白玉一樣的美石，玥是傳說中的神秘佛珠。代表吉祥的意思。）
茗茶（玉茗是山茶花的別稱，山茶花是質朴純潔的象徵）
昭雪（昭：充滿活力，是一個陽光女孩。雪：願她象雪一樣純潔、美麗。）
倩雪（即前雪，也就是雪天出生的可愛公主啦）
玉珍（象玉一般美麗，珍珠一樣令人喜愛）
茹雪（茹，諧音如；全名意思是想雪一般純潔，善良）
正梅（為人正直，能承受各種打擊）
美琳（美麗，善良，活潑）
歡馨（快樂，與家人生活得非常溫馨）
優璇（優，各個方面都很優秀；璇，像美玉一樣美麗，受人歡迎）
雨嘉（雨，純潔；嘉，優秀）
婭楠（婭，諧音雅，文雅；楠只是名字好聽）
明美（明白事理，長得標志美麗，有著花容月貌）
可馨（一個美麗的可人兒。能與家人生活得非常溫馨）
惠茜（賢惠，茜只是名字好聽）
漫妮（生活浪漫，妮是對女孩的稱呼，沒什麼意義）
香茹（香，死後留香百世，茹，沒什麼大意義）
月嬋（比貂禪還漂亮美麗，比月光還溫柔）
F. 給寶寶取個四個字的名字
高樂康：安樂。適用於男孩和女孩取名字。出自《楚辭•九歌•東皇太一》：「五音紛兮繁會，君欣欣兮樂康。」 許多人主要是根據字義來取名，即根據各自不同的審美觀念，根據不同的願望、追求，根據不同的性格、愛好，起一個文字意義很好的名字。這就是說，講究字義是起個好名字的起碼要求。所謂名字的字義，包括兩個方面。首先是名字的本意即實實在在的含意。這種含意大多包含著起名者對被起名者的希望、追求、祝願，也可能包含起名者的個性特徵和愛好；另一方面，名字的字義還包括寓義，即借其他事物以寄託本意。
G. 想給寶寶起四個字的名字
楊慧語：妙語。 適用於女孩取名字。出自明代程羽《鴛鴦牒》：「步非煙慧語誰聆，嬌花不賞，飄香墜粉，亦復何疑。」 好的名字沒有統一的標准。但是，是否擁有豐富的文化內涵永遠是一個名字是否經得起品味的重要標准，如孟浩然、馬致遠、朱自清這些傳誦千古的公認佳名雅名無不是因為其經典的文化出處和豐富的教育內涵而...為人所樂道並傳揚。