寶寶學寫名字

❶ 5至6歲幼兒是先學會寫自己的名字還是說會寫數字

孩子一般都會先寫自己的名字。
這主要是由於父母和老師都會先教這個。

❷ 怎樣教孩子學寫名字

首先要讓他感興趣 比如說 這個是媽媽 媽媽叫什麼名字？寫出來 照著寫，自己喜歡的動漫人物叫什麼 他會有興趣 然後說自己叫什麼？也要寫出來 等等的 試一下 不要著急 小孩子學東西很快的

❸ 如何教幼兒正確認識為什麼要學習寫名字

曾經問過一些成績較好的學生：「你們為什麼要學習」？他（她）們的回答如出一轍：「因為爹媽讓我們學習」 「因為老師讓我們學習！」「因為不學習長大沒出息！」 「因為不學習長大找不到好的工作！」……聽到這些回答我並不感到奇怪。

因為這種種都是受到社會大環境和家庭小環境影響的結果，所以就會有很多所謂的「好學生」「乖孩子」慢慢地產生厭學，甚至怨恨父母、老師，最後走上犯罪道路。這些事件不斷地在演繹，足以讓我們汗顏！

為此作為教育者，首要任務是如何讓學生把社會、學校和家庭的需要變為自己內在的學習需要，也就是如何調動孩子自己內在的學習動機。讓孩子們自己要學、想學，而不是因為別人的需要而學。

那麼，如何來調動孩子的學習動機呢？

我個人認為：學校教育和家庭教育佔主導地位，尤其是家庭教育！

學校教育一直是個老生常談的問題，無論是外形的制度上還是方法上都是走馬燈似的變更迎合。就像是掘池，有人說方形好，有人說圓形好，這樣朝三暮四地改個不休，然而池塘的存在之源反而無人注意。我認為教育池的水是情是愛，教育沒有情愛，便成無水之池。任你方形、圓形都是空的，因此要調動學生的學習動機，教師就得用心去關愛每一個學生。

在孩子受教育的成長史中，教師雖然扮演了不可替代的角色，但家庭教育卻是根本，俗話說「不是一家人，不進一家門」「孩子是父母心靈的鏡子」等等都充分說明家庭教育的重要性，作為家長更要下大力氣解決孩子的學習動機問題。

學習動機是孩子學習的根本動力，在相當長的時間里，暫時性、直接性的目標也會激勵孩子的學習干勁，因此家長要注意經常鼓勵孩子，不斷地在他面前樹立起各種小的、直接的目標，用講故事、樹榜樣等方法激發他的興趣，並能潛移默化地向他灌輸社會性理想，幫助他將目光投向社會、世界和未來。一些家長愛用「將來沒飯吃」、「不讀書一輩子干苦力」等話數落孩子，即沒有具體行動，往往不起任何作用，家長不妨用以下幾個觀點去引導孩子。

一、培養良好的生活習慣和學習習慣

有的家長會想生活習慣和學習習慣有什麼關系？孩子只要學習好就行，生活上我們會幫助他。其實不然，良好的生活習慣是培養良好學習習慣的基石，大都有良好生活習慣的人學習習慣也很好。孩子缺乏學習興趣，學習發生困難大多數不是因為智力問題，而是沒有養成良好的學習習慣。例如上課不認真聽講、注意力不集中、缺乏耐力和持久性，做事敷衍了事不認真等等。試想一個一頓飯也不會好好坐在那裡吃完，而是到處追著喂的孩子怎樣培養他良好的學習習慣？家長要從小注意培養孩子良好的生活習慣，用日常生活、游戲等方式有意識地訓練孩子的注意力、認真態度，較長時間專注一件事的習慣和嚴謹的為人處世態度。

二、制定合適的目標，切實幫助孩子解決學習上的問題

從孩子的心理來說，他們都是希望能很快學會，並且能輕松達到要求，但在實踐中卻常常會遇到很多的困難。有的孩子因為某一個問題沒弄明白，一步沒跟上步步跟不上，漸漸失去了學習的信心和興趣，因此家長要及時了解並幫助孩子解決所面臨的問題。例如：一孩子在畫小白兔，畫到兔子的耳朵時就怎麼也畫不好，他自己認為不是太長了就是太短了，一氣之下把漂亮的畫面塗得亂七八糟。這時家長應及時地去幫助他，並手把手地教孩子如何來畫兔子的耳朵，再給孩子制定由易到難的目標，每次的作品都給予鼓勵。這之後孩子就會有信心去畫第二隻兔子、第三隻兔子……。反之，這個孩子，就有可能再也不願畫兔子，甚至對畫兔子產生恐懼、自卑的心理，那麼他這一生就再也畫不好兔子，也不會主動去畫兔子……當然不會畫兔子並不可怕，但孩子的學習生涯中會面臨許多次類似畫兔子的經歷。家長應細心發現、及時協助孩子共同度過一個個難關，孩子在學習上的困難得以解決，學習興趣必然能夠提高，學習動機自然而然就有了。

三、一定要以積極、鼓勵的態度去對待孩子，正確運用表揚與批評

現在大都是獨生子女，對待他們的方法表揚和鼓勵多一些，批評和指責少一些。當然我們不能濫用表揚與批評，一定要有度。過度表揚的孩子會認為自己是最好的，做什麼都是對的，受不起一丁點挫折和打擊。批評過度的孩子會認為自己什麼也不是，做什麼都是錯的，會產生極強的自卑心理，嚴重影響其身心健康。

那麼如何適當地運用表揚和批評呢？

首先家長要用心去了解自己的孩子，找到孩子的閃光點，對其多加鼓勵並及時表揚，一定會有好的結果，肯定的評價具有積極的強化作用，能使孩子產生再接再厲、積極向上的力量，這一點是絕對不能忽視的。遇到孩子做錯事，適當地批評也很重要。家長不必要添油加醋地大發雷霆，也不能輕描淡寫地一筆帶過。而應該心平氣和地幫孩子分析事情的嚴重性，讓孩子自己意識並認識到錯誤。這樣以來孩子的優點得到提升，缺點慢慢解決消化掉了。如此就會良性循環，孩子會有良好的心態去面對自己的人生。什麼該學？什麼不該學？為什麼要學？就瞭然於胸了。

孩子的教育問題是一個家庭和社會的綜合性問題，需要全社會的共同努力，但是做家長的負有最直接的責任，為了孩子的健康成長，家長要格外地精心和努力。

❹ 當人類幼崽剛剛學會寫自己的名字，他帶給了你什麼驚喜

寶寶是每一個家庭非常重要的成員，對於一個家庭來講，擁有了一個自己的寶寶，那麼應該也是一段幸福生活的開始。許多結了婚的年輕人一開始會因為生活的壓力而選擇不要孩子，但是當他們無意之間擁有了一個自己的孩子之後，會發現擁有孩子的快樂，而對於小孩父母會花更多的心思去教他們學習很多東西，因為小孩剛來到這個世界上什麼都不會，而這個時候就需要父母教他們進行學習，在這學習的過程當中，應該最讓父母頭痛的就是孩子的寫字問題。

1.讓你對這一個字產生懷疑。

誰在一開始學習的過程都不會表現的特別好，畢竟從一個完全無知到逐漸進行學習的過程，本就是困難的。而孩子在學習的過程當中也是逐步形成一定的思維，所以也不要對孩子做過多的要求，他所寫出來的字雖然並沒有很好看，但這也是他自己的成果，要給予肯定。