㈠ 老人與海里的男孩叫什麼名字英文名
小孩叫Manolin，馬諾林
㈡ 《老人與海》中陪伴在老漁夫身邊的男孩叫什麼名字
美國著名作家海明威1953年獲普利策獎1954年獲諾貝爾文學獎的《老人與海》中，陪伴在老漁夫桑提亞哥身邊的小孩兒名叫曼諾林。
㈢ 《老人與海》的主人物老人叫什麼名字那個小男孩叫什麼名字
老人:聖地亞哥
原型人物:格里高利·富恩特斯
小男孩:曼若林
無原型人物
㈣ 老人與海中的孩子名字是什麼
他叫「Manolin」馬諾林
㈤ <<老人與海>>中的小男孩叫什麼小男孩幹了什麼事
曼諾林——即小說中的孩子。他善良忠厚,時時刻刻想想著照顧走背運的老人。在孩子的心中,桑提亞哥始終是他最敬佩的漁夫。曼諾林崇拜他,同情他,照顧他,是他的事業和精神的直接繼承人。正是有了孩子的愛和忠誠,桑提亞哥才有了快樂,有了生活的希望。
舉例：「曼諾林要是自己沒有掙到錢,就會乞討或偷竊以保證桑提亞哥有足夠的食物和新鮮的魚餌」
老人每天打魚歸來,「他總要走下岸去,幫他去拿捲起釣絲,或者魚鉤、魚叉,以及繞在桅桿上的帆」
㈥ 老人與海中,老人與小男孩各叫什麼名字
老人叫Santiago，一般翻譯為聖地亞哥，桑提亞哥
小孩叫Manolin，一般翻譯為馬諾林
㈦ 老人與海中小男孩的名字及他在書中的作用
- - 我幫你去找 小男孩馬洛林 馬洛林是「硬漢子性格」的最佳補充
「運氣是我有了一個好老頭兒和一個好孩子，而近來作家們已經忘記還有這些事情」，[xii]海明威在談到小說成功的因素之時，曾頗為自得地將小男孩與老人相提並論。由此可見，小男孩馬洛林在《老人與海》中起著不可或缺的作用，然而小說的真實素材《在大海上》這篇通訊里卻並無小男孩其人，小說中他卻佔了不少篇幅，這便是海明威藝術創意與匠心所在，要研究《老人與海》象徵因素，小男孩馬洛林顯然很值得讀者與批評家們推敲了。
孩子是從五歲起跟老人上船學習捕魚的，孩子的個性特徵從另一個側面反映了老人的性格，孩子雖然很小，但並不顯很孩子氣；從老人那裡學到的不僅是捕魚的本領，還有自尊自強的精神，並學會懂得生活的艱辛與男人的責任。稚嫩的肩膀早已習慣了清早就得出門打魚的生活的磨礪，縱然是「走路還打瞌睡」[xiii]，仍然說「這算什麼，男子漢就得這樣。」[xiv]鏗鏘有力，落地有聲的言語充分的展示了「海明威式」的硬漢子精神。
在老人的潛意識里，孩子是自己人生的另一階段，因為一個人不可能夢到兩個自己，所以盡管他與孩子朝夕相處，他「做夢時從沒有夢見過孩子」。孩子的離開是孩子家長的決定，老人不願意也不讓孩子為難，於是不讓他再跟著自己，不讓小男孩也沾上老人的霉運，孩子多次的要求堅持回來，縱然老人的失敗就擺在面前，現實證實了老人的失敗，老人的多次回決，但始終阻止不了孩子。他不怕失敗，蔑視失敗，勇敢地面對失敗，因為在小男孩心裡，桑提亞哥是一個「神釣」、「與眾不同」。孩子在回歸幫助表現海明威「重壓下的優雅風度」，小男孩的出現決不是可有可無的點綴品，是有其象徵意蘊的，是人類的未來生命延續的維系物，也是硬漢子不向命運低頭的力量源泉。桑提亞哥正是從孩子的鼓勵下堅強不屈的拼搏下去，他意識到：「要不是孩子，我早完了，這一點不承認可不行」，在與命運搏鬥中，幾次想到小孩，「要是孩子在這兒多好啊！」所有有了孩子，生活中才會有痛苦和歡樂，才會有災難和希望，人類社會也才會生生息息，延綿不絕。
將唯一的一個與老人相依為命的小男孩馬洛林從桑提亞哥身旁無情地取走，這也是海明威獨到的藝術創意。取走是因為老人「倒霉」，是因為孩子的父母強令孩子另攀高枝。也是因為海明威生活在趨向於腐朽和沒落的社會里，海明威作為正直而又清醒的知識分子，一方面看透了社會的虛偽和腐敗，然而雖然他有膽有識，又有著自信和堅毅的品質，但長期的搏鬥使他覺得力不從心了，認為即使自己再怎麼，也無法改變這黑暗的現實。因而他感到苦悶，感到疲倦，感到希望和勝利的渺茫，漸漸地就變成了一個實際上的精神勝利者，渴望用精神的勝利使自己得到慰藉，得到解脫。
正是在這種心態的驅使下，海明威流露出對弱者的同情，對有錢人的輕蔑，對貧富差距的不滿，於是當老人感到孤寂和痛苦以及失敗之後，孩子終於下定決心回到老人的身邊，孩子的再次回歸，顯示他無視父親的權威與漁民們對運氣的迷信，「去他媽的什麼運氣，我要運氣跟我走。」[xv] 「家裡人說起來，我才不管呢，」[xvi]孩子在回歸之前，老人的奮斗也是孤立的，無論如何英勇都註定會失敗，孩子的話昭示出他在老人的英雄氣概的感召下走向了成熟，在失敗之中隱隱約約地又感到了一絲的歡樂與光明的希望。
㈧ 《老人與海》中老人和小孩叫什麼名字
桑提亞哥 曼諾林
㈨ 《老人與海》里所有的人名
老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主角人物是一位聖地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了；但他仍然不肯認輸，而充滿著奮斗的精神，終於在第八十五天釣到一條身長十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後，他終於殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰利品；他一一地殺死它們，到最後只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。
老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗；但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風度上贏得勝利。這部小說表現了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。
㈩ 《老人與海》主人公叫什麼名字
1、《老人與海》作者是聖地亞哥。
2、人物簡介
聖地亞哥的人物形象特徵和海明威有幾分相似。年輕時期的海明威好勝，有很強的進取心。但隨著時間的流逝，海明威已到中年，他的精力和創造力也隨之減退。在海明威的內心世界，他很煩躁，但絕不失去希望和自信。當然了，也不會輕易放棄的。老人聖地亞哥這個人物身上所折射出的品質恰是海明威最為欣賞的。海明威不僅描寫了老人的堅強意志，而且用了大量的篇幅來描寫老人的內心世界，那就是對真誠的友誼和世界美好事物的嚮往，而這部分正是小說中最為精彩的部分。老人唯一的朋友就是小男孩，他們兩人相親相愛，相互依存，相互照顧。當老人在捕魚時，他曾幾次叫小男孩的名字，足以證明小男孩可以給老人信心和力量。此外，老人心中的家就是大海，在那裡他可以找到友誼和深愛的東西。老人愛大海，他把大海看作是一位仁慈的，美麗的女性；他把鳥、魚和海風看作是他的朋友。有時候，他跟他的朋友聊天，他也會喃喃自語。從他們的對話，可以看出老人豐富而又復雜的內心世界。就算是對大馬林魚，老人的情感也是一直在變化的。剛開始，老人是興奮的，因為他終於可以結束他的噩運了，而且這樣一條大魚可以為他賺很多錢；但是漸漸地老人開始欣賞馬林魚的智慧和毅力了，甚至把它當作是一個偉大的敵人；到最後老人被感動了，他為馬林魚的死而感到難過。
3、作者簡介
歐內斯特·米勒爾·海明威（Ernest Miller Hemingway，1899年7月21日－1961年7月2日），美國作家和記者，被認為是20世紀最著名的小說家之一。