真懂事後面加什麼標點符號大全及名字

⑴ 真方便,後面給他加什麼標點符號

結合語境來確定標點符號

⑵ 啊 你真懂事 後面都用什麼標點符號

看你用的是什麼語氣了。質疑的話是？諷刺或者反語的話用！如若是一般的事實陳述就是句號。了 反問也可以用？

⑶ 奶奶說我是個懂事的好孩子標點怎麼加

原句：奶奶說我是個懂事的好孩子
加上標點符號：
奶奶說我是個懂事的好孩子。

⑷ 真讓人喜愛應該用什麼標點符號

原句：真讓人喜愛
加上標點符號：
真讓人喜愛！
標點符號是書面上用於標明句讀和語氣的符號。
標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用。

⑸ 人的稱呼後用什麼標點符號

用「：冒號」；通常表示提示語後的停頓或表示提示下文或總括上文。

冒號的作用：

1、用在稱呼語的後面，表示提起下文。如：「同志們：現在我們開會了。」在書信、公文中常常出現。有人時常忽略稱呼語後邊的這個冒號，容易將它寫為逗號。

2、用在「說」、「想」 、「是」、「證明」、「宣布」、「例如」、「如下」等詞語的後邊，表示提示下文。

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使用注意

1、運用冒號時要注意其提示範圍。冒號提示的內容的末尾用句號。如果一個句號前的內容不全是冒號提示的，則這個冒號用得不正確。例如：

這種驚人的事實證明：人如果老想著錢， 看不到敵人的腐蝕進攻，就會走入歧途，可見這些事實是可以作為活教材的。

（句中冒號只提示到了"歧途"，不包括後邊，所以用錯了。應把「歧途」後面的逗號改為句號。）

2、沒有特別提示的必要就不要用冒號。如：

他表示：一定要來參加會議。（冒號應該刪去）

比賽的結果出人預料：老年隊竟打敗了青年隊。（冒號應該改為逗號）

3、在句子內部，不能用冒號。如：

老師說了一聲：「下課！」就走了。（句中不能用冒號，應刪去。）

4、「某某說」、「某某想」等後邊常用冒號。但有時不想強調提示語，或不直接引述別人的話，則不用冒號而用逗號。如果「某某說」是在所有引文的後邊，「說」後用句號。

5、一般說來，一句話里只適合用一個冒號。如果一個冒號范圍里又用冒號，就形成了冒號的套用。應設法避免套用冒號。如：

心理學研究表明：影響兒童心理發展有三個重要因素：遺傳、環境和教育。（前一個冒號應改為逗號；或調整語序，變更為「心理學研究表明：遺傳、環境和教育是影響兒童心理發展的三個重要因素。」）

⑹ 真讓人喜愛加什麼標點符號

原句：真讓人喜愛
加上標點符號：
真讓人喜愛！
這是一個感嘆句，所以用感嘆號。
標點符號是書面上用於標明句讀和語氣的符號。
標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用。

⑺ 你真粗心後面加什麼標點符號

加感嘆號。
你真粗心！
感嘆號，為標點符號的一種，又稱驚嘆號、嘆號，用於句子結尾，表示驚訝。主要用在感嘆句的句末，表示強烈的感情。感嘆句是以抒發感情為主的句子，它所表示的感情有贊頌、喜悅、憤怒、嘆息、驚訝、傷悼等。凡表達強烈感情的句子，句末都要用感嘆號。

⑻ 「這么不懂事」的後面要加什麼標點符號

感嘆號！