『壹』 德育導行語有哪些
學習目標管理我最棒
學習目標是學習的方向，是學習的引領，是學習的起點，是每一位同學追求的結果。老師是學習目標
管理的導師，同學們才是學習目標管理的主人。
一、全力以赴達成學習目標，不給自己找借口
在這里先給同學們講一個故事：雁群一年一度的飛行比賽再過幾天就要開始了，比賽分為成年和幼年
兩組。雁媽媽帶著小雁一起練習飛行。第一天，小雁說天氣太熱；第二天，它又說快要下雨了；第三天，
它的身體不舒服；
第四天，
有朋友來找它玩；
第五天，
它要到花叢中觀看蜜蜂表演；
第六天，
比賽開始了……
小雁一次又一次找借口不去練習，一直拖到比賽的那一天。借口讓小雁避開了練習但輸掉了比賽。找借口
的根源是懶惰，而懶惰是萬惡之源！每一位成功的人首先是戰勝了懶惰的人，我們要克服懶惰，朝著學習
目標，立即行動，全力以赴，確保目標實現。用強烈的實現學習目標的慾望和行動證明自己是一個戰勝了
自己的人，
是一個老師和同學喜歡的人，
是一個極具發展能力的人。
學習目標的實現會讓你變得與眾不同！
二、搞好課堂學習目標管理，確保學習目標達成
深刻的教育來自深刻的體驗，知識掌握的過程和能力形成的過程才是學習的本身，課堂是同學們實現
能力發展與素質提升的主陣地。同學們是課堂的主人、學習的主人，要重嘗試、重體驗、重合作、重探究；
老師是同學們學習的引路人、導師，要放手、等待、引導、幫助，師生共同努力達成課堂學習目標。課堂
學習目標的達成不是一句口號，而是要貫徹到課堂學習的每一個環節、每一個細節、每一個小組、每一個
同學。一是預習我最棒：要在導學案的引領下，認真研讀教材，切實找准問題、解決問題，在此基礎上初
步運用預習的知識和方法對探究性問題進行研究，進行運用的初步嘗試，清楚障礙、瓶頸所在，為課堂學
習做好充分准備。預習的效果直接決定了課堂學習的效果！二是討論我最棒：在小組長的安排和組織下，
每一位同學積極、熱烈地參與討論，在解決問題、發現問題的交替過程中使討論走向深入，力爭解決所有
的問題。
三是展示我最棒：
不能只展示解題過程，
更重要的是要展示疑難、
展示規律方法、
展示注意事項，
學校要求同學們要落實脫稿展示，
堅決杜絕抄現成答案的低效做法，
真正讓展示成為二次思考、
二次挑戰，
進一步提高展示效率。四是點評質疑我最棒：點評的重點是什麼，點評的重點是解題的思路、是解題的突
破口、是思維的瓶頸，這是目前的一個薄弱環節，是進一步提高課堂效率的制約因素。希望每一位同學都
要從自身做起，每一次點評都要先結合題干點評思路，解決為什麼這樣做的問題。在這個基礎上再去看展
示的過程，解決展示過程中的問題，解答同學的質疑，做必要的拓展。
同學們是課堂創新的主體，要充分發揮每個人的聰明才智，充分發揮集體的智慧和優勢，共同搞好課
堂創新。學習小組長要當好領袖，要團結、組織、帶領小組成員達成共識，形成共同的學習追求，全身心
地投入課堂學習，小組要評價好每一個成員的課堂表現。強化小組間、成員間的合作與競爭。
三、落實「四清」
，強化學習目標達成
有這樣一個故事：某人有一頭很強壯的駱駝，他誇口說他的駱駝能扛起任何東西。有一天，一個人打
賭說他的駱駝連一根稻草也扛不住。此人覺得好笑，便欣然允諾他們的賭約。當駱駝背上的稻草堆積成像
小山一樣時，打賭人說還沒有找到那根稻草，他就那樣一根根漫不經心地邊找邊把稻草放到駱駝身上。許
久以後，當他放完一根稻草後，駱駝轟然倒地。打賭的人指著最後一根稻草說：
「瞧，就是這一根！
」別看
稻草輕，一根不起眼，但當一根根稻草堆成了山，再強壯的駱駝也會被壓死！我們的學習也是這樣，今天
遺留一個問題，
明天遺留一個問題，
長此以往，
問題成堆，
就會成為學習上的大難題，
就會影響學習信心、
學習興趣、學習成績。我們要強化清底子的意識，完成清底子的目標，具體說就是落實好「四清」
，即堂
堂清、日日清、周周清、單元清。要用好成長日記管理好自己的時間，保證每一天做好計劃、清好底子；
要用好典型題目本，
整理、
總結、
感悟典型錯題，
清出導學案的底子；
每一天保證有一節課的清底子時間，
每一周保證有半天的清底子時間；每一個單元都要畫好知識樹，總結好規律方法，總結好題型題路，保證
清出底子。用「四清」目標的落實證明自己是一個負責任的人。
同學們，責任在肩，勝利在前，讓我們用智慧和意志力搞好學習目標的管理，不斷優化達成學習目標
的過程，全力以赴達成學習目標，做一名優秀的中學生
『貳』 幫忙給學校德育處的報刊起名字，內容是學校工作計劃，學生品德徵文等
鏘鏘之言——取意君子有其二：立言而其聲鏘鏘；立行而其行磊磊。
『叄』 求家庭教育心靈指導群
minglong0920 ，您好！
您的提問，涉及到廣大家長和老師都非常關心和渴望解決的青少年兒童思想品德、行為語言和學習成績的家庭教育問題，家長的正確教育引導在孩子的健康成長教育過程中起著決定性的作用。在此，誠摯推薦您觀看陳大惠老師組織策劃的優秀中華傳統文化教育大型公益論壇系列紀錄片《聖賢教育改變命運》，這是一個很好的家庭教育網上指導機構，也一個非常有利的關於德育與家庭教育的免費網路資源，能在快樂和感恩的氛圍中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成長學習進步，認識災難事故因何發生，能做到趨吉避凶，真實不虛！能針對孩子身上的各種問題對症下葯、是一劑治療良方！當中一定有您需要的答案，也是我們做家長長輩學習的有力教材，的確是難得的家庭教育經典節目！這個節目里有許多精彩的事例分析，探討解決孩子教育的種種方法，真是我們和孩子的一位最佳的、一對一的家教老師，也是一個非常不錯的家庭教育網路資源，而且是完全免費的，對提高孩子的學習成績有極大的幫助。生活中，小孩甚至大人都容易出現沒有恆心、慳貪、叛逆不聽話、上網成癮、早戀、依賴性強、注意力不集中等各種各樣的問題，這些不是能從某個簡單方法或措施就能從根本上教育改正過來，變成一個孝順聽話的小孩，而是需要我們全面而系統地進行家庭教育，從根本處下手才能治標又治本。這部片裡面有很多專家、老師、家長親身說法、以其獨特的心得體會向大眾匯報，啟示家長的教育觀念會直接地影響到孩子的家庭教育，所以建議家長和孩子一起看，從小接受的家教會影響小孩子的終生，從中一定能獲得意想不到的效果！
片中有一句經典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出來的，壞人也是教出來的！可見家庭教育的重要性！
可是，當前我們面臨的種種現實狀況是：社會誠信嚴重缺失！各種媒體的誇張渲染、錯誤引導，孩子成長的環境不斷遭到破壞和染污，要做好家庭教育談何容易呢！家長是越來越不好當了，說實話，很多家長也不會如何當家長，就將小孩出生到這個世上，將很多的教育責任都推給了學校和社會，然而父母是孩子的第一任老師，很多成長經驗是需要家長言傳身教的，推卸責任的話怎麼能將小孩教育好呢？確實悲哀啊！
而我們做子女的往往不能理解父母的心意和真實體會，只圖自己的方便和享受，說實話，真是有點大逆不道啊！到哪一天我們都為人父母了，才能真正領悟這種感受，但往往悔之已晚，哎...
很多我們生活當中存在的所謂代溝，都是因為一代一代的接受的教育脫節了，沒有很好的連貫所造成的，現在的人太多急功近利、唯利是圖，只顧自己的享受而妄顧他人的感受。
我們必須知道，一切教育要從根本做起，就像樹要有根才能長樹干樹枝和樹葉，才能枝繁葉茂呀，如果丟棄了根本的德行教育，其他的都只是空中樓閣。在此，推薦各位有緣的朋友，無論看過或沒看過的也好，都敬請盡量抽多些時間觀看大型中華傳統文化教育的優秀論壇節目: 《聖賢教育 改變命運》（可以在網路視頻或者優酷土豆搜索播放），但願看過的人都能夠從中得到真實不虛的利益，並且繼續利益他人，讓我們攜手努力，共同創造和諧共存的社會大環境。
希望我的回答對您有所幫助和啟示。
衷心祝福您！
『肆』 學校德育後勤安全群取什麼名字好
學校德育後勤以後請安全村就取回安全群最好的了，不用再想其他的名字
『伍』 德育的主題是什麼
教育者按照一定社會或階級的要求﹐有目的﹑有計劃﹑有組織地對受教育者施加系統的影響﹐把一定的社會思想和道德轉化為個體的思想意識和道德品質的教育。德育是教育的一個重要組成部分。
德育思想的演變 德育是隨著社會的發展而變化的﹐在階級社會中有鮮明的階級性。歷代的統治階級為培養忠於自己的人才﹐都十分重視德育。在中國奴隸社會和封建社會的學校中﹐德育居於首要的地位。西周學校教育的內容「六藝」(禮﹑樂﹑射﹑御﹑書﹑數)中﹐「禮」教是居首位的。據《周禮
『陸』 德育手抄報的內容
德育手抄報內容
義大利詩人但丁說過：「一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。」我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：「轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可 以學而能，氣可以養而至。」這就說明，道德是做人的基本准則。
怎樣做一個有道德的人？我個人認為，首先要做到「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴於律己，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善於由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
做一個有道德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。
提高我們道德修養的主要途徑與方法有：提高道德認識，陶冶道德情操；鍛煉道德意志，堅定道德信念；勤奮學習，善於思考；積善成德，努力做到「慎獨」；身體力行，提高道德修養的自覺性；反身內省，存心養性。
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德的實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。
第一字：清。不是自己勞動所得不要要，不要授人以把柄，讓自己掌握在別人的掌股之間，避免「吃人的嘴短，拿人的手短。」
第二字：正。所謂「身正不怕影子歪」，只有堂堂正正做人，才會讓人活得痛快，活得自由。這是做人的第一要訣。
第三字：廉。物質的慾望是永遠都滿足不了的，「有千頃良田，一餐只食三碗。有萬間房宇，一夜只睡一床。」物多累已。
第四字：潔。不要有非份之想，想將別人的居為已有，這是道德低下的體現。天生我人必有份，大家都要生存。貪了別人的，別人的生存就會受影響，而且貪又是一切罪惡的根源。
第五字：勤。長時間的慵懶，會給你的身體帶來滅頂之災，只有不斷地磨練自己，一些煩心的事才能遠離自己。
第六字：儉。多一物，多一累。輕裝上陣，就會沒有後顧之憂，心情為之振作，所以儉是立世之氣節。
第七字：節。什麼都要有一個度的問題，哪一個方面的放縱，都可能給自己帶來極大的損傷。節是做人的根本。
第八字：約。包括約束自己的一些不良行為習慣，和一些心理方面的不足。用劉備勸勉自己的兒子那句頗有哲理性的話語：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」來限制督促自己的言行。
第九字：真。真是認識事物的態度，也是一個正直的人應該具備品質。只有什麼事都能求真務實，就沒有辦不好的事，品德也不會發生偏差。
第十字：誠。誠是做人之道，為人之本。一個人連點做事做人的誠意都沒有，那麼你的方方面面就會有出現大問題。
把這十個字連起來，就是：清正廉潔，勤儉節約，真誠。
從一點一滴做起，踐行道德規范、增強道德意識，養成良好習慣、培養高尚品質，做一個有道德的人。
家庭：「孝敬父母、體驗親情」 洗衣做飯，疊被掃地，自理自立；孝順父母、尊敬長輩，學會感恩；不挑吃穿，不亂花錢，艱苦樸素、勤儉節約。
學校：「互助友愛、和諧校園」 見面行禮，主動問好，尊敬師長，知禮重節；交流談心，節日聯歡，互幫互助，關愛他人；積極參加活動，認真完成任務，愛護公物，關心集體，增強集體觀念。
社會：「關愛他人、愛心奉獻」 幫助孤寡，做"愛心小天使"；參與社區清潔衛生，做「社區小義工」；參與「迎奧運、講文明、樹新風」，做「文明小使者」。
三國時期的劉備曾經以「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」教導過他的兒子。道德是衡量人思想境界的試金石，唯有不斷加強自身的道德修養，才能不斷地超越自我。
義大利詩人但丁說過：「一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。」我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開始，從自己開始，培養高尚的道德修為，奠定人生成長的基石，做一個有道德的人。
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『柒』 最霸氣的德育小組名字
瘋狂學生組