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❷ 江蘇通州基礎工程有限公司淮安分公司怎麼樣
簡介：江蘇通州基礎工程有限公司淮安分公司成立於2006年05月24日，主要經營范圍為許可經營項目：無一般經營項目：地基與基礎工程施工，堤防工程專業承包，中型水利水電工程施工等。
法定代表人：張艷梅
成立時間：2006-05-24
注冊資本：0萬人民幣
工商注冊號：320802000017283
企業類型：有限責任公司分公司
公司地址：淮安市沈陽路10號
❸ 瓊東南盆地新近紀構造沉降特徵對BSR分布的影響
李勝利1，沙志彬2，於興河1，叢曉榮1，姜龍燕1，方競男1，王建忠1
李勝利（1971一），男，副教授，主要從事油氣勘探開發研究，E-mail:[email protected]。
1.中國地質大學能源學院，北京100083
2.廣州海洋地質調查局，廣州510760
摘要：瓊東南盆地陸坡深水區有比較明顯的BSR（似海底反射）分布區，且多分布在晚中新世以來的地層中。由於BSR是識別天然氣水合物存在與否的重要地球物理參考標志，而構造變動是影響其分布的重要因素之一，因此通過對瓊東南深水區424口虛擬點的單井盆地模擬數據分析，計算總沉降量與負載沉降量，進而求取各地質時期構造沉降量與沉降速率的方法來探討新近系構造沉降史與BSR間的關系。研究表明：瓊東南盆地深水區晚中新世以來，受紅河走滑及區域性幔源基性岩漿噴發活動影響，以5.3 Ma和1.8 Ma為界，存在3期構造沉降加速過程，尤以更新世（1.8 Ma以來），構造沉降加速更加明顯。空間上構造沉降速率呈周邊向中心地帶遞增的規律，中央裂陷帶的構造沉降速率變化較之南部隆起區要快，而中央裂陷帶與南部隆起之間的區域，構造沉降一直維持快速沉降狀態，這為天然氣水合物的保存提供了有利條件。研究區BSR主要分布在各凹陷與凸起次級構造單元相接且構造沉降速率較高的區域，其構造沉降速率大小在70～110 m/Ma，且變化迅速，對BSR的形成與分布有利。
關鍵詞：瓊東南盆地深水區；BSR分布；構造沉降速率；定量模擬
Impact of Neogene Tectonic Subsidence Characteristics on the BSR Distribution in Qiong dongnan Basin
Li Shengli1,Sha bin2,Yu Xinghe1,Cong Xiaorong1,Jiang Longyan1,Fang Jingnan1,Wang Jianzhong
1.School 0f Energy resources,China University of Geosciences,Beijing 100083
2.Guangzhou Marine Geological Survey,Guangzhou 510760,China
Abstract:BSR which is found in the intervals varies from the Late Miocene to now in the deep water area oft he Qiong Dongnan basin is one of the important marks to identify the gas hydrate and is usually influenced by the tectonic movements.Based on the data analysis from 424 pseudo well points,the relationship between the BSR' s distribution and the tectonic subsidence was pointed out.The study shows that there were three different tectonic subsidence acceleration times bounded by 5.3 Ma and 1.8Ma in the deep water area of the Qiong Dongnan basin under the affection of the Red River strike slip motion and regionality mantle-derived basic magma activity.In which,the third phase (from 1.8 Ma to now) was the fastest tectonic activty stage.From the basin's margin to center,the tectonic subsidence rate was getting faster and faster meanwhile it changed more rapid in the central fault block than that in the southern uplift zone.The areas between central block and southern uplift zone which had advantage to preserve the gas hydrate maintained relatively high subsidence rate.BSR mainly distributed in the borderland between secondary structure unit where the tectonic subsidence rate was high and changed faster.The areas which had higher tectonic subsidence rate varied from 70m/Ma to 110 m/Ma.
Key word:Deep Water Area of Qiongdongnan; BSR Distribution;Tectonic Subsidence Rate
0 前言
南海北部陸坡地區蘊含豐富的天然氣水合物資源[1-6],BSR（似海底反射）作為天然氣水合物聚集的最有意義的地球物理指示之一（但兩者之間並不存在絕對的對應關系），通常指示天然氣水合物相位穩定的底部反射特徵[2,7-10]。瓊東南盆地是南海北部重要的新生代盆地之一，前人的研究業已證明，該盆地具有天然氣水合物生成與富集的基本條件[1,11-12]。前人已在構造沉降和天然氣水合物的形成因素等單方面對瓊東南盆地進行過較為系統的研究[13-16]，卻未曾就BSR與沉降的關系進行過細致地分析。BSR在南海北部邊緣主要分布在晚中新世以來的新近系中，這就有必要對這個時期的構造沉降史及其如何影響BSR的分布進行分析與研究。
筆者依據大量二維地震剖面採集的數據，選取瓊東南深水區424個模擬點，利用回剝法與艾利（Airy）模型對瓊東南深水區構造沉降進行定量計算，採用盆地模擬軟體PRA (basin mod）模擬虛擬點的埋藏史與構造沉降史，通過研究不同構造區帶的剖面與平面構造沉降速率的變化，探討了研究區構造沉降的時空演變規律。隨後將BSR與構造沉降速率圖疊加，進而討論瓊東南深水區BSR分布與構造沉降之間的相互關系。
1 工區地理背景
瓊東南盆地位於南海北部陸緣，海南島的東南部，東經108。－111°、北緯15°－19°。盆地呈北東向伸展，由北部箕狀坳陷帶、中央裂陷帶和南部隆起區三大部分組成，是一個在前第三系基底上發育起來的新生代陸緣拉張型盆地[11,19-20]。「深水（海）」這一術語是指位於陸架坡折向海一側包括陸坡、陸隆和深海平原的深水環境（水深＞200 m)[21]。根據這個深水概念，瓊東南盆地深水區包括中央裂陷帶大部和南部隆起區。主要的次級構造有樂東、陵水、寶島、松南、北礁、長昌6個凹陷，甘泉西、永樂2個凸起，以及陵南、松南2個低凸起（圖1）。
圖1 工區地理位置與構造區劃圖（據文獻[22]修改）
表1 研究區地層與層序劃分
為了更加深入地研究瓊東南深水區晚中新世以來的構造沉降及其與BSR的關系，結合中中新世以來南海發生的構造運動以及全球和鶯瓊盆地海平面相對變化，在瓊東南深水區識別出晚中新世以來的3個層序界面：自下而上分別為T3、T2和T1，對應的時間分別是11.6 Ma,5.3 Ma,1.8 Ma（表1，圖2）。相應的，從自下而上可識別出層序Ⅲ、層序Ⅱ、層序Ⅰ 3個地層層序，大致對應於黃流組、鶯歌海組及樂東組（表1），這3層即為本區的目的層位。
圖2 B—B』地震剖面層序劃分
2 沉降史分析
瓊東南盆地深水區鑽井資料較少，但二維地震測線覆蓋廣。因此，從交叉測線中選出424口虛擬井點，按照點—線—面的研究思路，根據構造沉降理論及計算方法，在優選砂地比、孔隙度－深度關系等參數的基礎上[23]，利用PRA (basin mod）軟體定量模擬計算各點的構造沉降量及構造沉降速率。
2.1 虛擬井點沉降史埋藏史分析
沉降史圖可以很直觀地反映出某點在整個地質時間內沉降的變化情況。從次級構造中選取8個代表虛擬井點（井位見圖1）繪制埋藏史與沉降史圖（圖3）。這8個點基本平均分布在工區范圍內並且處於該點所在次級構造單元的中心位置，能較准確地反映所處次級構造單元的沉降史、埋藏史。
位於樂東凹陷內的Q1點（圖3）以5.3 Ma和1.8 Ma為轉折點，呈現不明顯的3段式加速沉降。其中1.8 Ma以來構造沉降明顯加速。位於陵水凹陷的Q2點和位於工區中部北礁凹陷內的Q5點的構造沉降速率都無明顯的變化，一直呈平穩態勢。位於長昌凹陷的Q4點具有與Q2點和Q5點相似的變化規律，略有不同的是Q4點的構造沉降速率呈現微弱上升的趨勢。
位於工區南部華光凹陷的Q6、甘泉西凸起的Q7、永樂凸起的Q8（圖3）在5.3 Ma以來都出現了構造沉降加速的現象，只是永樂凸起在1.8Ma以來構造沉降速率略有減小。總體而言，晚中新世以來，瓊東南深水區的構造沉降呈緩慢加速狀態。空間上，樂東凹陷部位的構造沉降速率的加速過程較之於其他構造部位快，愈往東、往南，構造沉降速率的變化愈不明顯，呈現空間上西部變化快、東部變化慢、北部變化快、南部變化慢的特點。
2.2 典型剖面沉降史分析
從工區的縱向和橫向上共選取4條剖面A—A』、B—B』、C—C』和D—D』 （各剖面地理位置見圖1）。進行構造沉降速率的計算，分析研究區縱向及橫向上的構造沉降變化特徵。
A—A』剖面自樂東凹陷的中部偏北地帶向南經過華光凹陷西部（圖4）。11.6 Ma以來，樂東凹陷的構造沉降活動較活躍，速率一直呈現波動狀態，1.8 Ma以來構造沉降速率迅猛增加，最高值可達170 m/Ma，說明樂東凹陷1.8 Ma進入了快速沉降的狀態。沉降加速從北向南減小，至華光凹陷境內時，沉降加速過程消失。與樂東凹陷不同，華光凹陷的構造沉降速率一直保持著相對穩定狀態。1.8 Ma之前，研究區西部的構造沉降中心位於華光凹陷內，之後轉移至樂東凹陷中部偏北的地帶。
圖3 瓊東南中央裂陷帶單點埋藏史與構造沉降史曲線
紅線表示構造沉降，其斜率即為構造沉降速率
B—B』剖面位於瓊東南盆地中部偏北的地方，橫穿寶島凹陷、松南低凸起、北礁凹陷和永樂凸起，跨越中央裂陷帶和南部隆起區兩大二級構造單元（圖5）。就構造沉降速率分布而言，該剖面大致可以分為3段：西北部的寶島凹陷與松南低凸起部分的快速沉降區，中部北礁凹陷與永樂凸起大部分地區的緩慢沉降區以及永樂凸起東南部地區異常快速沉降區。初始沉降中心位於寶島凹陷境內，之後一直向東南方向轉移。更新世以來，中央裂陷帶與永樂凸起接觸地帶構造沉降明顯加速，至全新世，沉降中心轉至北礁凹陷與永樂凸起接觸的地帶。
C-C』剖面位於工區東北部邊界，橫穿長昌凹陷，向南延伸至永樂凸起西部邊界處（圖6）。該剖面所經過地區的構造活動比較活躍，沉降速率一直呈上升趨勢。長昌凹陷北部的構造沉降速率一直相對較小，接近永樂凸起的中南部地區構造沉降速率較大，一直維持在100 m/Ma以上。整體來看，1.8 Ma以來構造沉降速率的漲幅明顯超過之前的2個時期。
圖4 A—A』剖面不同時期構造沉降速率變化圖
圖5 B-B』不同時期構造沉降速率變化圖
圖6 C—C』剖面不同時期構造沉降速率變化圖
D—D』剖面橫穿中央裂陷帶的大部分次級構造（圖7）。中央裂陷帶的構造沉降速率一直比較高且一直呈增長的趨勢，最低值不曾小於60 m/Ma，更新世以來（1.8 Ma以來），大部分地區的構造沉降出現了加速，只有陵水凹陷和松南低凸起交界地帶出現了速率的下降。在1.8 Ma之前，構造沉降速率從西向東增大，沉降中心位於長昌凹陷境內。之後，沉降中心轉移至樂東凹陷境內。整體上，瓊東南地區晚中新世以來的沉降在時間上也有差異性，西早東晚，其中西部樂東凹陷自晚中新世開始加速沉降，而中東部自上新世才開始[24]。
對比以上4條剖面可以看出：空間上A—A』剖面與B—B』剖面經歷了相似的演化過程，即由北向南構造沉降速率逐漸降低，C—C』剖面則與之相反，呈現了由北向南構造沉降速率逐漸增加的過程，D—D』剖面各構造單元構造沉降速率無甚區別。時間上各剖面大致經歷了相似的演化過程，代表了3期構造沉降事件，反映了5.3～1.8 Ma,1.8～0 Ma時期構造沉降加速的過程，而以1.8～0 Ma時期更為明顯。
圖7 D—D』剖面不同時期構造沉降速率變化圖
2.3 構造沉降速率平面變化規律與BSR分布
就這3層而言，時間上：晚中新世期間（11.6～5.3 Ma） （ 圖8A）構造沉降速率變化最為緩慢，沉降中心位於東南部的甘泉西凸起與東北部的長昌凹陷地區。上新世之後（5.3 Ma以來） （ 圖8B）構造沉降速率整體增大的同時，變化強度越來越劇烈，東南部的沉降中心向西南部轉移。至更新世與全新世時（圖8C），進入了新一輪的加速沉降期，構造沉降速率變化劇烈，最高沉降速率增至170 m/Ma，沉降中心轉移至西南部的樂東凹陷境內與長昌凹陷西北部近邊界處。
空間上：研究區的構造沉降速率呈周邊向中心地帶遞增的規律。中央裂陷帶（尤其是1.8 Ma以來）的構造沉降速率變化較之南部隆起區要快。而中央裂陷帶與南部隆起之間的區域，構造沉降一直維持於快速沉降狀態。
BSR沿研究區長軸方向分布，分布的速率范圍比較廣，主要分布在各凹陷與凸起次級構造單元相接且構造沉降速率較高，大小在70～110 m/Ma的地帶（圖8D）。這是由於沉積盆地坳隆接合部位往往是斷層和褶皺發育的有利部位，並有很多斷層切穿下部的沉積層並延伸至海底沉積層附近，這樣可為下部天然氣向淺部運移開辟有利通道，褶皺構造更易於天然氣的捕獲，進而形成水合物礦藏；另外坳隆接合部位，不僅斷層發育，而且沉積岩性偏粗，為氣體側向運移提供了良好的疏導系統。
圖8 瓊東南深水區不同時段構造沉降速率分布平面圖
A.11.6～5.3Ma期間；B.5.3～1.8Ma期間；C.1.8～0Ma期間；D.11.6Ma以來總的構造沉降速率分布與BSR對應關系圖
3 討論
3.1 斷裂演化對構造沉降的影響
瓊東南盆地晚中新世以來的構造沉降主要與紅河走滑斷裂有關，紅河走滑斷裂從約8 Ma開始左旋走滑，左旋走滑持續到10～5 Ma，從10～5 Ma開始轉變為右旋走滑。5.3～4.7 Ma右旋走滑活動進入高潮[25]。10～5.3 Ma以來加速沉降與紅河斷裂的右旋走滑運動相對應，紅河斷裂晚期右旋走滑活動對盆地構造沉降影響由西往東逐漸減弱。瓊東南盆地12～5.3 Ma以來的晚期快速沉降過程由西往東逐漸減弱，離紅河斷裂越近的地區，晚期加速沉降越強烈，這進一步反映了紅河走滑斷裂對瓊東南盆地構造沉降的影響。5 Ma以來，在紅河斷裂走滑的基礎上，呂宋島弧向歐亞大陸及南海構造域碰撞，產生了密集的近東西向張性、張剪性斷裂，加劇了構造沉降的幅度。1.8 Ma以來的構造沉降的加速過程可能與區域性的幔源基性岩漿噴發活動有關[26]。
3.2 瓊東南深水區構造沉降與總沉降的關系以及分布特點
構造沉降速率在瓊東南盆地深水區一直占總沉降速率的60％以上（圖9），在整個盆地的總沉降過程中起著主導的作用。構造沉降表現為從邊緣向中心逐漸遞增的過程（圖8）。西北部和東北部構造沉降速率變化劇烈，中間地帶變化緩慢。沉降速率的變化存在空間上的差異，西快東慢，邊緣部位較之中間部位要快。從時間上看，總沉降速率與構造沉降速率差值越來越大，表明盆地慢慢由構造沉降階段向熱沉降階段演化的過程。
圖9 構造沉降與總沉降速率關系圖
3.3 構造沉降與BSR的關系
BSR主要分布在研究區中部次級構造單元的交界地帶或者次級構造的中心地帶。交界地帶以斷裂為主的多重構造影響再加之大陸邊緣陸坡的控製作用，能夠為天然氣水合物的氣源運移、最終形成儲藏提供優越條件。構造中心一般是沉降最快的地方。盆地的快速沉降促成了巨厚的富泥質沉積物的充填，加之高熱流導致了規模巨大的異常壓力體系形成，並在其周圍常壓區形成了氣藏。中西部地區5.3 Ma以來的持續平穩沉降，為與天然氣水合物有關的BSR的形成提供了有利條件。值得注意的是，BSR與天然氣水合物並不是完全對應的，沒有BSR的地方也可能有天然氣水合物。當海底產狀與地層產狀不一致時，BSR也有可能是某種岩性界面[27,28]。
另外，BSR的分布對構造沉降速率范圍也有一定的要求[23]。從本區的研究來看，它可以出現在較大的構造沉降速率范圍內，但是主要出現構造沉降速率在70～110 m/Ma的范圍內（表2）。過低的構造沉降速率不能提供足夠的可容納空間，過高的沉降速率則會導致氣體的散逸，皆不利對應於天然氣水合物的BSR的形成。
表2 深水區各構造沉降參數與BSR對應關系
4 結論
1）晚中新世以來，瓊東南深水區存在3期的快速沉降過程：第一期沉降過程是晚中新世（11.6～5.3 Ma），第二期沉降過程是上新世—全新世（5.3～1.8 Ma）。第三期沉降（1.8 Ma到現今）過程存在時空上的差異。
2）不同構造單元構造沉降規律有所差異，伴隨沉降中心的遷移，中央裂陷帶與南部隆起之間的區域，一直維持著較高的構造沉降速率。其中，更新世以來（1.8 Ma以來），研究區大部分區域的構造沉降出現了加速，這為天然氣水合物的保存提供了有利條件。
3）晚中新世以來，紅河走滑斷裂是造成構造沉降變化的主要原因。1.8 Ma以來構造沉降的加速過程則可能與岩漿活動有關。
4）次級構造單元中部以及交界地帶構造沉降變化迅速，由於沉降速率變化較快，斷層等發育，可以提供良好的運移通道，構造沉降速率的快速變化有利於BSR的形成。較高的構造沉降速率有利於提供充足的可容納空間。
致謝：廣州海洋地質調查局的梁金強、王宏斌等為此基研究提出了相關資料與幫助，在此一並表示感謝！
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❹ 改名字，為張姓女孩改名字，高分懸賞。
十二月甚寒，缺火，勿近木！叫紫陽很好呀！別改，灶老爺要怪罪的呀！
❺ 姓名&八字 婚配問題
姓名：呂志健
性別：男
出生：公元1980年9月10日3時0分(陽歷)
農歷：一九八○年八月初二日寅時
當月節氣：白露(9月7日19:53)； 中氣：秋分 (9月23日5:8)
生辰八字：庚申年 乙酉月 丙戌日 庚寅時
一、你的八字命盤
下列是你的八字命盤。你是紅狗，出生於白猴年。 日天干代表你，所以你是屬火。
年 (祖先) 月 (父母) 日 (自己) 時 (子孫)
陽金 陰木 陽火 陽金
白猴 綠雞 紅狗 白虎
八字命盤從陰陽干支三合歷取得。上排是天干，由五行「金水木火土」輪流排列。下排是地支，用十二生肖順序排列。十二生肖可轉換成五行。
二、你的五行得分和喜神
下列算出你命盤中五行的分數
五行 木 (日主自己) 火 (體智外泄) 土 (錢財享受) 金 (職位壓力) 水 (保護求知)
分數 17 15 5 48 3.6
八字五行得分情況：
木17; 火15; (同類得分：32)
土5; 金48; 水3.6; (異類得分：56.6)
相差:-24.6綜合旺衰得分:-24.6八字過弱
八字喜用神：八字過弱，八字喜火，火就是此命的「喜神」。
八字論命是在找五行陰陽的平衡。同類和異類得分基本相同時，五行陰陽較平衡，一生較順利。當同類和異類得分相差過大時，人生八字就過硬或過弱，一生起伏較大。喜神的選擇一般從得分最少的哪一類中選取，此類中值最少的五行就是你的「喜神」或稱「有用之神」。當「喜神」來自流年或大運時，命盤的五行會較平衡。平衡的五行較不會打架。換言之，不愉快的事會減到最低點，那一年就會較幸運。八字就是從這個平衡理論，去分析人一生的起落。這里，我們就選火當做此命的「喜神」。
三、你的大運
出生後從9歲5月11天上運，逢庚、乙年的立春後第14日（公歷2月20日前後）交運。
在交運期前後您的命運將有重大的改變和吉凶極端的際遇，凡事宜謹慎!
大運十神： 比肩比劫 食神傷官 偏財 正財七殺 正官
大運干支： 丙戌丁亥 戊子己丑 庚寅 辛卯壬辰 癸巳
交運年份：
交運年齡：10203040 50607080
四、 近十年運氣
★2005年 2月 20日～2006年 2月 4日：
無端夜雨迷秋月，不意狂風折好花。
財源廣進，有購置建設等好事。
十神為正印：其表象范圍大多與學業、藝術，以及長輩、師長、母親、女婿等有關。
吉象：自己的天賦較易發揮，學業藝術方面有發展。
凶象：勞神費心，工作受自己的情緒影響較大，女性不利子女。
2006年 2月 4日～2007年 2月 4日：
叩門聲急是非多，一見官非病又難。
運氣平平，益同胞之運。
十神為比肩：其表象范圍大多與本身的事業、思想言行、決策、健康安全，以及兄弟姐妹、同學、同事、朋友、近鄰等有關。
吉象：個性張揚，事業心較強，勇於向不利環境挑戰，在異鄉較順利，較得朋友之助力。
凶象：易爭強斗勝、獨斷專行，常遭小人陷害，或受兄弟姐妹、同事或朋友拖累而破財，合作事業易散夥，父親受牽累。夫妻易生是非。
2007年 2月 4日～2008年 2月 4日：
雙飛紫燕兩分飛，夫君不永命先歸。
小沖財，出外防財物丟失，收入一般。
十神為比劫：其表象范圍大多與本身的思想言行、陳規陋習、決策計劃，以及朋友、同輩、兄弟姐妹等有關。
吉象：理想遠大，進取心強，有主見，敢於與不良現象作斗爭。
凶象：不容易聽取別人的意見，固執已見、獨斷專行，多招惹誹謗有傷名譽。做事沒有恆心，說的多做的少。易染上酗酒賭博等惡習。男性要防婚變，女性婚期早不利。
2008年 2月 4日～2009年 2月 4日：
一朝煙雨一朝晴，晴不多時雨又淋。
財運通，謀事有貴人扶持，幸運。
十神為食神：其表象范圍大多與開業遷居、文學寫作、自由職業、專業技術，以及子女、學生、下屬、性慾等有關。
吉象：學業事業較易進步和成功，天賦較易發揮。愛情也較易產生和進展，易交桃花運。女性較易懷胎生育。
凶象：聰明易被聰明誤，產生矛盾，引起官司訴訟。外表光華內里平淡，防過度勞神而損身心；盲目追求愛情而有損名譽及事業。男女要防矛盾和婚變。
2009年 2月 4日～2010年 2月 4日：
風雨凄凄正愁人，窗前寂寞有誰知。
防與人發生糾紛，官場交際防官非，生挫折。
十神為傷官：其表象范圍大多與理想追求、愛好特長、文學技術、公共關系、遷移調動，以及兒女、學生、晚輩、部屬、性慾等有關。
吉象：比平時有較高的智慧和才能，聰明智謀多，在音樂藝術、愛好特長方面較易成功。
凶象：本性過度暴露，惹事生非好管事，易與人產生過節，孤獨寂寞。男性易盲目追求愛情而有損名譽及事業。女性防婚姻不順利。
2010年 2月 4日～★2010年 2月 20日：
一日愁來百事多，心中煩惱亂如麻。
運氣一般，小沖財，存款宜購置，守舊業較好。
★2010年 2月 20日～2011年 2月 4日：
五風十雨皆為瑞，萬紫千紅總是春。
運氣一般，有得有失，謹防耗財。
十神為偏財：其表象范圍大都與商業、財產、金錢，以及父親、男性的情人、女性的婆婆等有關。
吉象：人緣好口碑佳，生意買賣比較順利，富裕發達。男性風流豪爽，易得女人喜歡。
凶象：本地求財不易得，財雖多但不易存下，婚姻感情易變。
2011年 2月 4日～2012年 2月 4日：
掃開天上雲千丈，捧出波心月一輪。
大得幸運，可發展，但要防得後復失。男性益妻。
十神為正財：其表象范圍大都與財產、金錢，以及父親、男性的妻子或女友等有關。
吉象：財運亨通，有比平時較多求財的機遇。父親較有利，或容易交上女友，姻緣不錯。
凶象：易引起財產或金錢糾紛，意外破耗。財多傷母克妻，易發生感情破裂。
2012年 2月 4日～2013年 2月 4日：
衡門之下可棲遲，今日徒勞枉費思。
生風波，操心，不可遠方求財，駕車謹慎。
十神為七殺：其表象范圍大多與武職、軍銜、訴訟、外敵、建築，以及兒女、女性的情人等有關。
吉象：做事乾脆利落，工作效率高，較易文成武就。俠義助人受人感激，名聲顯赫，有地位或有權威。
凶象：個性太張揚，聰明反被聰明誤，自己容易受損失。生活起伏較大，身體易受傷殘。女性早婚不利。
2013年 2月 4日～2014年 2月 4日：
芳草春回依舊綠，梅花時到自然香。
幸運，樹威信，購置建設好事。女性益夫。
十神為正官：其表象范圍大多與職位、名譽、權力、事業競爭、上司，以及子女、女性的丈夫或男友等有關。
吉象：職位權力易穩固或上升，官司易獲勝訴或平反，學業或事業較順利。男性較易獲得子女尊重。女性的丈夫較有地位或權威。
凶象：易遭誹謗財受損，易發生是非爭執，影響職位、名譽，兄弟姐妹易發生刑傷。女性之丈夫或男友易有不利事。
2014年 2月 4日～2015年 2月 4日：
支深有月光難見，海闊無風浪自生。
運氣一般，防小人暗算，防與人發生是非。
十神為偏印：其表象范圍大多與學術研究、愛好特長，以及長輩、 貴人、母親等有關。
吉象：較易得貴人幫助，愛好特長易發揮，學術研究較易有成就。
凶象：學業或事業有波折，生活不安定，名譽有損，或母親有事。不利子女，易發生交通事故。
2015年 2月 4日～★2015年 2月 20日：
樓閣重重明月滿，欄干曲曲好花扶。
有財氣，家庭好事，收入高。
★2015年 2月 20日～2016年 2月 4日：
橘井泉香丹現色，杏花春暖玉生輝。
財運通，威望高，有貴人扶持，幸運。
十神為正印：其表象范圍大多與學業、藝術，以及長輩、師長、母親、女婿等有關。
吉象：自己的天賦較易發揮，學業藝術方面有發展。
凶象：勞神費心，工作受自己的情緒影響較大，女性不利子女。
五、 近十二月運氣
2008年 4月 5日～2008年 5月 5日：
何須著意求佳景，自有奇逢應早春。
財運一般，宜守舊業，青年時代有同胞好壞事牽涉本人財帛。
十神為比肩：其表象范圍大多與本身的事業、思想言行、決策、健康安全，以及兄弟姐妹、同學、同事、朋友、近鄰等有關。
吉象：個性張揚，事業心較強，勇於向不利環境挑戰，在異鄉較順利，較得朋友之助力。
凶象：易爭強斗勝、獨斷專行，常遭小人陷害，或受兄弟姐妹、同事或朋友拖累而破財，合作事業易散夥，父親受牽累。夫妻易生是非。
2008年 5月 5日～2008年 6月 6日：
燕子單飛繞畫堂春風幾度斷肝腸。沖
財，生挫折，防沖身體，嚴守物業注意損失。
十神為比劫：其表象范圍大多與本身的思想言行、陳規陋習、決策計劃，以及朋友、同輩、兄弟姐妹等有關。
吉象：理想遠大，進取心強，有主見，敢於與不良現象作斗爭。
凶象：不容易聽取別人的意見，固執已見、獨斷專行，多招惹誹謗有傷名譽。做事沒有恆心，說的多做的少。易染上酗酒賭博等惡習。男性要防婚變，女性婚期早不利。
2008年 6月 6日～2008年 7月 7日：
浮雲卷盡碧天空，春風融和瑞氣多。
福從天來，合想得財，樹好形象，順利，或有錄用提升。
十神為食神：其表象范圍大多與開業遷居、文學寫作、自由職業、專業技術，以及子女、學生、下屬、性慾等有關。
吉象：學業事業較易進步和成功，天賦較易發揮。愛情也較易產生和進展，易交桃花運。女性較易懷胎生育。
凶象：聰明易被聰明誤，產生矛盾，引起官司訴訟。外表光華內里平淡，防過度勞神而損身心；盲目追求愛情而有損名譽及事業。男女要防矛盾和婚變。
2008年 7月 7日～2008年 8月 8日：
滿面春風人道好，多少不足自家和。
操心浮動，生風波，官場交際防官非或沖長輩。
十神為傷官：其表象范圍大多與理想追求、愛好特長、文學技術、公共關系、遷移調動，以及兒女、學生、晚輩、部屬、性慾等有關。
吉象：比平時有較高的智慧和才能，聰明智謀多，在音樂藝術、愛好特長方面較易成功。
凶象：本性過度暴露，惹事生非好管事，易與人產生過節，孤獨寂寞。男性易盲目追求愛情而有損名譽及事業。女性防婚姻不順利。
2008年 8月 8日～2008年 9月 8日：
五風十雨皆為瑞，萬紫千紅總是春。
運氣一般，有得有失，謹防耗財。
十神為偏財：其表象范圍大都與商業、財產、金錢，以及父親、男性的情人、女性的婆婆等有關。
吉象：人緣好口碑佳，生意買賣比較順利，富裕發達。男性風流豪爽，易得女人喜歡。
凶象：本地求財不易得，財雖多但不易存下，婚姻感情易變。
2008年 9月 8日～2008年 10月 8日：
掃開天上雲千丈，捧出波心月一輪。
大得幸運，可發展，但要防得後復失。男性益妻。
十神為正財：其表象范圍大都與財產、金錢，以及父親、男性的妻子或女友等有關。
吉象：財運亨通，有比平時較多求財的機遇。父親較有利，或容易交上女友，姻緣不錯。
凶象：易引起財產或金錢糾紛，意外破耗。財多傷母克妻，易發生感情破裂。
2008年 10月 8日～2008年 11月 7日：
衡門之下可棲遲，今日徒勞枉費思。
生風波，操心，不可遠方求財，駕車謹慎。
十神為七殺：其表象范圍大多與武職、軍銜、訴訟、外敵、建築，以及兒女、女性的情人等有關。
吉象：做事乾脆利落，工作效率高，較易文成武就。俠義助人受人感激，名聲顯赫，有地位或有權威。
凶象：個性太張揚，聰明反被聰明誤，自己容易受損失。生活起伏較大，身體易受傷殘。女性早婚不利。
2008年 11月 7日～2008年 12月 7日：
芳草春回依舊綠，梅花時到自然香。
幸運，樹威信，購置建設好事。女性益夫。
十神為正官：其表象范圍大多與職位、名譽、權力、事業競爭、上司，以及子女、女性的丈夫或男友等有關。
吉象：職位權力易穩固或上升，官司易獲勝訴或平反，學業或事業較順利。男性較易獲得子女尊重。女性的丈夫較有地位或權威。
凶象：易遭誹謗財受損，易發生是非爭執，影響職位、名譽，兄弟姐妹易發生刑傷。女性之丈夫或男友易有不利事。
2008年 12月 7日～2009年 1月 6日：
支深有月光難見，海闊無風浪自生。
運氣一般，防小人暗算，防與人發生是非。
十神為偏印：其表象范圍大多與學術研究、愛好特長，以及長輩、 貴人、母親等有關。
吉象：較易得貴人幫助，愛好特長易發揮，學術研究較易有成就。
凶象：學業或事業有波折，生活不安定，名譽有損，或母親有事。不利子女，易發生交通事故。
2009年 1月 6日～2009年 2月 4日：
樓閣重重明月滿，欄干曲曲好花扶。
有財氣，家庭好事，收入高。
十神為正印：其表象范圍大多與學業、藝術，以及長輩、師長、母親、女婿等有關。
吉象：自己的天賦較易發揮，學業藝術方面有發展。
凶象：勞神費心，工作受自己的情緒影響較大，女性不利子女。
2009年 2月 4日～2009年 3月 6日：
石燕指雲晴亦雨，江豚吹浪海還風。
運氣平平，益同胞之運。
十神為比肩：其表象范圍大多與本身的事業、思想言行、決策、健康安全，以及兄弟姐妹、同學、同事、朋友、近鄰等有關。
吉象：個性張揚，事業心較強，勇於向不利環境挑戰，在異鄉較順利，較得朋友之助力。
凶象：易爭強斗勝、獨斷專行，常遭小人陷害，或受兄弟姐妹、同事或朋友拖累而破財，合作事業易散夥，父親受牽累。夫妻易生是非。
2009年 3月 6日～2009年 4月 5日：
花枝零落怕東風，秋雨吹殘滿地中。
小挫折，防沖體差，收入一般。
十神為比劫：其表象范圍大多與本身的思想言行、陳規陋習、決策計劃，以及朋友、同輩、兄弟姐妹等有關。
吉象：理想遠大，進取心強，有主見，敢於與不良現象作斗爭。
凶象：不容易聽取別人的意見，固執已見、獨斷專行，多招惹誹謗有傷名譽。做事沒有恆心，說的多做的少。易染上酗酒賭博等惡習。男性要防婚變，女性婚期早不利。
六、 對你的忠言
喜神是火 趨吉避凶的忠言
1、四柱喜火，有利的方位是南方（以父出生地為基準），不利北方，西北；其人喜紅色，不利黑色，喜居住坐南朝北的房子，床的放置南北向，床頭在南。
2、取名用字五行屬火的有利。
3、四柱喜火，應從事與火有關的事業或職業為宜，熱度性質、火爆性質、光線性質、加工修理性質、做工性質、易燃性質、手工藝性質、一切人身裝飾物性質，均屬之。
放光、照光、照明、光學、高熱、液熱、易燃燒物。或油類界、酒類界、熱飲食界、食品界、手工藝口、機械加工品。工廠、製造廠、衣帽行、理發館、化學界、油漆橡膠、一切人生裝飾物品。
軍界、歌舞藝術（以人對人之事業）、百貨行、印刷業、雕刻師、評論家、心理學家、演說家均屬之。
4、事業發展利南、東南，不利北、西北。
5、吉祥數字為: 3 4
6、吉利樓層末位數為：2 7
怎樣選擇中國的結婚吉日
1、選擇潤年潤月。中國人對結婚日期的挑選頗為看重，並且非常講究「潤月」、「潤年」之說，即每隔兩、三年便會出現一個潤年，即該年有兩個「立春」，一個「潤月」。擇結婚吉日，最好在有潤月的年份。
2、避開三七九。三吉日最好避免在農歷的三月、七月和九月，因這三個月份分別適逢「清明」、「盂蘭」和「重公」，均為傳統的「鬼節」，不宜辦喜事。而在月初圓的「中秋節」月份，即農歷八月是最適合辦婚禮的月份。
3、避開三娘煞。相傳月老不為三娘牽紅線，使她不能出嫁。基於報復心理，三娘喜與月老作對，專門破壞新人之喜事，故每月的三娘煞之日，即初三、初七、十三、十八、廿二及廿七，不宜結婚。
2008年9月份恭候您二位的結婚吉日是：
(避開您二位生肖的沖日後可任選)
2008年09月01日 星期一 戊子年 八月初二(沖狗)
2008年09月03日 星期三 戊子年 八月初四(沖鼠)
2008年09月04日 星期四 戊子年 八月初五(沖牛)
2008年09月07日 星期日 戊子年 八月初八(沖龍)
2008年09月10日 星期三 戊子年 八月11日(沖羊)
2008年09月14日 星期日 戊子年 八月15日(沖豬)
2008年09月15日 星期一 戊子年 八月16日(沖鼠)
2008年09月17日 星期三 戊子年 八月18日(沖虎)
2008年09月22日 星期一 戊子年 八月23日(沖羊)
2008年09月25日 星期四 戊子年 八月26日(沖狗)
2008年09月27日 星期六 戊子年 八月28日(沖鼠)
2008年09月29日 星期一 戊子年 九月初一(沖虎)
祝願你們美滿幸福！
❻ 姓張2月9日17時35分出生女孩名字
張諭瑩
張紫清
張毓燕
張文瑩
張露欣
張栩鑼
張建琪
張繪涵
張翰檳
張計琳
張天津
張華崢
張文文
張露克
張淑玲
張雙菡
張凡寶
張曉懿
張翹一
張紅八
張秀天
張子萱
張一娜
張一農
張宵杏
張靈華
張毛渝
張曄平
張菲子
張鑫潔
張樂怡
張恬峻
張丹靖
張雅妍
張怡嬋
張芳潤
張旎英
張彡瑩
張蓓宇
張洋甲
張藝平
張佳煊
張博艷
張媛品
張秀雨
張小宇
張娟欣
張梓涵
張玉卉
張經量
張若汀
張柯寒
張睿陵
張祖周
張思菲
張毅涵
張舟芮
張文文
張智羽
張洋宇
張京然
張凡銘
張鳳文
張怡怡
張誓怡
張曾暢
張汝磊
張小靜
張韻敏
張穎鈺
張峻甜
張詠睿
張馨洛
張佩慈
張稚良
張儷嫻
張雅莉
張佳涵
張真俊
張羲嫻
張藝琳
張淼丹
張寧程
張艷梅
張珊玲
張夢敏
張麗馨
張勝維
張清涵
張青穗
張愷睿
張婷坤
張凱玥
張錦英
張秀刁
張芸儀
張絮弘
張可鈺
❼ 高中文理不分科的問題！
個人還是支持高中文理分科的。第一，高中階段的文理分科完全是配合大學階段的學習。既然大學有自然學科、社會學科之分，那麼為了更好的吸引、選拔人才，高中文理分科就很有必要了。第二，文理分科的時間定在高中，而不是初小階段，還是考量到了學科平衡的問題，至少在九年義務教育下，學生還是各科全面平衡發展的。第三，不可否認，國人整體素質下降，個別科學家人文情懷缺乏是個不容忽視的問題，但造成這一問題的原因是復雜而多方面的。不能把帽子完全扣下高中文理分科上。
取消高中文理分科，能找出一大堆理由，諸如：違背素質教育初衷啊，國人素質地下啊，科學家人文情懷缺乏啊。我個人也完全同意，但細細想來，高中取消文理分科可行嘛？但凡持支持的，多是些學者、官員，總之是家中沒有子女在讀高中的，但凡反對的，必是高中教師、學生、家長。因為高考指揮棒高高懸在學生們的頭上啊，你這邊取消文理分科，美其名曰搞素質教育，那邊還是按照現有的高考模式來考，請問這書如何教，如何讀啊？想想高中教師、學生、家長們的全心付出換來的不是高校錄取通知書，誰還願意為不和高考沾邊的學科付出？至少學生是不會拿自己的前途來迎合口號的！所以，高考指揮不變，取消高中文理分科完全是紙上談兵，純屬領導作秀行為。
韓東林 (2008-12-01 00:28:00)
我們一直在提倡要提高全體國民的整體綜合素質。對教育領域也一直呼籲要用素質教育代替「學分教育」。而未來的經濟發展的趨勢也需要更多的具有綜合素質和能力的多功能的人才。這也是相關人士主張開展素質教育的主要原因。而高中文理分科的做法，無疑是對主張進行素質教育觀點的一種「逆動」。對高中這種弊大於利的做法應該進行必要的改革。而「國際人才高峰論壇」上的專家們的觀點是值得肯定和思考的。種種」病症「不除」，仍然死抱著「學分教育」的觀念不放，導致一些學理科的學生不會寫論文，文字和語言連初中生都不如。一些學文科的學生連最基本的計算常識都不會。如此下去，提高全體國民的整體綜合素質的願望就只能成為空談！
韓東林
沈陽市於洪區丁香湖路丁香園小區5-1-4-3號
110148
程紹德 (2008-12-01 00:56:05)
程紹德
我們承認，高中取消文理分科，學生們的知識結構有可能會相對均衡一些。但是，取消了文理分科，就意味著高中生們所學的科目由六科變為九科。人的接受能力畢竟是有限的，對於大多數學生來說，短短三年時間能否把九門課程全部學透，這一點很值得懷疑。
高中文理分科，其意義並不僅僅在於減輕學生學業負擔，而更在於讓學生術業有專攻，把更多的精力投入到自己喜歡的學科上。至於說學生知識結構不均衡，那並不完全是文理分科導致的結果。學生們興趣愛好不同，對科目的選擇上自然會有所不同，就算不分文理，讓他們去學習自己不喜歡，而且高考不涉及的學科，也只能是我們一廂情願的想法。現代社會需要復合型人才，更需要有能力有專攻的人才，與其讓更多的人成為「樣樣通樣樣松」的假復合型人才，還不如讓更多的人成為專家型人才。
zhengqiang (2008-12-01 04:23:03)
文理分科就是高中為了應付高考而採取的一個極端舉措，在某種意義上說，就是應試教育的怪胎，其危害，是對學生全面發展情懷的缺失，是教育功利性的庸俗張揚，是學生思維發展的畸形促進，是對學生明天發展的嚴重障礙，不客氣的說，文理分家除了有高考那點分數效益外，沒有任何好處。
河北冀州市職教中心 殷建光 郵編053200
周運華 (2008-12-01 06:45:23)
高中階段要廣泛的接受各種知識，對一個人形成完整的思維方式是有幫助的。社會需要的是復合型的人才，全面發展多學知識對於每個學生是有好處的。如果在高中時段就確定文理分科，讓學生自己根據愛好和特長，選擇學文科還是學理科，從個人成長角度上來看，專門學習文科或理科，有利於當前的應試考試教育，但是不利於學生整體素質全面發展的需要。比如：有的同學喜歡文科，那麼，該生就會專門學習文科知識，而放棄理科以及其他知識的學習和了解；有的同學喜歡理科知識，就會專門學習理科知識，而放棄文科以及其他知識的學習和了解，從而造成學生素質得不到全面發展，知識面狹窄、單一，缺少人文精神，走向社會，不合乎復合型的人才發展的需要，那麼人的素質全面發展就成了一句空喊的口號。
周運華
湖北省襄樊市樊城區前進路154號鐵路供電段
441003
ABCDCHONGYUAN (2008-12-01 07:44:59)
現階段我們大多數中學高中推行的文理科分科學習，是1978年恢復高考制度以來，為應付當時的高考應試教育考試而留下的產物，時至今日這一分科教育方式本該得到糾正和恢復的。而現階段我們高考教育體制，招生方式也還存在不少弊端，致使其高中階段學習分科的仍然存在。高中階段是不宜分科學習的，隨著我們中小學素質教育和高考方式的改進與改革，高中階段的分科學習方式也必將得到解決。
(通聯:四川省大竹縣實驗小學36-002信箱 李從淵 635100)
國風光 (2008-12-01 08:57:29)
文理兼容才是成才的基礎
事實證明，文理兼容的人更易成才。高中文理分科，注重的是培養有一技之長的專才，而不是培養復合型人才，其結果必然導致大學生知識結構不合理，理科生駕馭語言文字的能力欠缺，而文科生則數學知識薄弱。這種以「高分」為目標的教學模式，顯然背離了素質教育的要求，束縛了學生的全面發展。對學生來說，大學更適應其專長的發揮，而在高中階段，還是應該加強文理之間的滲透，扎扎實實地夯實綜合教育的基礎，真正做到文理兼容。
華藝 (2008-12-01 09:05:02)
取消文理分科是我國教育的進步
（河南新鄉學院宣傳部 陳雲飛 郵編：453003）
長期進行的高中與高考文理分科辦法，在現實生活中已經產生明顯的負面影響，嚴重製約中國教育的發展，降低民族的整體素質。過早地文理分科，讓理科學生不再學習歷史、地理，不再閱讀經典、文學，從而知識面狹窄，人文精神薄弱；文科學生則遠離物理、化學,不熟悉最基本的自然科學知識，科學思維與科學精神的訓練不夠。取消文理分科，讓學生成為一個具有人文情懷的人，一個全面發展的人。 真正地做到以人為本，堅持教育的全面、協調、可持續發展，這才是我國教育的進步。
[ 本帖最後由 華藝 於 2008-12-1 09:17 編輯 ]
河北灤南李英鋒 (2008-12-01 09:12:58)
盡管高中階段的文理分科弊端很明顯，但也並非一無是處，如果文理分科的做法不斷改革和創新，變得更加靈活和彈性，還是有一定存在價值的。現在各地的分科方法非常僵化，教育部門或學校強制性地劃定了文科或理科的范圍，學生在具體科目的選擇上毫無自主權，筆者以為，在分科時應實行必修選修模式——在必修語文、數學、英語等幾門主科的基礎上，打破傳統的文綜、理綜限制，可以任意選修幾門輔科，這樣能夠讓學生根據自己的興趣學習特長，減輕了學生的負擔，更容易被學生所接受。另外，在高二分科過早，可以推遲到高三，學生們經過兩年的綜合學習後再分科，既有利於知識的全面掌握和融會貫通，也能夠適應升學以及社會分工的需求。
（李英鋒 河北省灤南縣工商局 063500）
崔冰 (2008-12-01 09:26:40)
崔冰
高中是否過早分科取決於現行高考制度的政策導向，在應試教育的體制下，文理科的非高考學科經過會考後轉入自主學習，這樣，有利於減輕學生的學業負擔，更有助於學生高考的成功率，從而，使學生、家長、學校三方皆大歡喜。而國外高中教育都設置統一的必修課程和核心課程，更注重學生綜合能力的發展，由此，要改變高中成為「高校預科」的現狀，讓高中學習避免「偏科教育」，走向「通才教育」，關鍵還在於對高考體制改革的逐漸深化，只有促進高中教育培養目標、課程設置乃至升學制度的改變，切實摒棄高中教育所存在的功利化和工具化的弊端，方能一攬子解決高中文理分野問題。
[ 本帖最後由 崔冰 於 2008-12-1 10:19 編輯 ]
莫送弟 (2008-12-01 09:40:20)
術業有專攻，文理分科是有必要的。但高中階段，甚至高一高二就分科，顯然過早。高中階段仍屬於基礎教育階段。其目的是打基礎，是多學科均衡發展。人為過早細分，不僅容易產生偏科，也不利於學生的全面發展。而由此帶來的可塑性降低，更不利於大學階段的「深造」及整個國家的人才培養。在美國等西方國家，即便是大學的一二年級，也是不分科的，更遑論高中階段了。
有人說，「文理分科好比把學生強制性地按在兩個池子里拚命灌」，誠哉斯言，一言以蔽之，文理分科是應試教育的怪胎，是不合理高考制度的產物，與素質教育的初衷相違背。正是看到高中階段種種弊端，山東等省份，正陸續調整高考指揮棒，逐步取消文理分科。說到底，高中階段文理分班弊端重重，淡化文理之分乃至取消是大勢所趨。莫送弟
541004 廣西區桂林市中西醫結合醫院急診科 莫送弟
yali (2008-12-01 09:44:15)
「文理偏科」更應反思「升學指揮棒效應」
乍一看來，「文理分科」似乎確實是導致學生「文理偏科」的罪魁禍首，假如文理不分科的話，學生可以在文理科方面投入平等的精力和時間，偏科現象自然能夠得到療治。不過，假如真要追本溯源的話，恐怕還不能簡單的讓「文理分科」去承擔學生「文理偏科」的原罪。事實上，文理分科並非全無道理，學生的興趣愛好有所不同，精力時間也畢竟有限，假如讓學生在每一科上去平均分配時間的話，不僅難以與學生的興趣相匹配，無法讓他們在自己的興趣方向上學有所長，同時也是對「因材施教」這一基本教育理念的違背。事實上，文理分科並不代表文科生不學理科課，理科生不學文科課，只不過是方向稍有側重罷了，這本來應該是個合理兼顧的教育方式。之所以現實中出現理科生不學歷史、地理，文科生不學物理、化學的現象，其實更多是升學指揮棒效應下「文理分科」遭遇扭曲和變型所致。從這個角度來看，與其將文理偏科歸咎於「文理分科」，倒不如從升學指揮棒上找找更深層次的原因。
武潔
張艷梅 (2008-12-01 11:53:33)
文理分科可以促使學生學有專長，根據學生的愛好、特長喜歡去選擇。喜歡文科就學文科，喜歡理科 就學理科，便於學生選擇自己愛好專業相對應，發揮了學生特長、愛好，並符合因材施教的原則，減輕了學生繁重的學習負擔，讓更多的學生有足夠精力學好、用好專一課程，促進學生學習的積極性，更有利於學生自己個性的發展空間，也有利於高校擇優錄取新生，真正做到「術業有專攻」，對培養專業人才具有積極的作用。為此，文理分科給學生更多選擇發展機會，有利於當前高考應試下的發展成長道路。
張艷梅
湖北省襄樊市樊城區前進路56號
441003
capricorn (2008-12-01 12:32:29)
根源在於中國根本的教育體制
高中課業繁忙，文理分科是為了照顧大部分學生做出的必然選擇。學生由於大腦的發展，本來就有偏文或重理的區別，擠高考的獨木橋本身就很累，同時又要出成績又要兼顧文理均衡，實在是累上加累，估計到時候反對的呼聲只會比如今的高。切實經歷當今的高考，都會對此深有感觸的。中國的文理分科問題可以被大張旗鼓的提出，然而誰又敢說取消高考制度？
所以，要成績，注重成績的根源不變，文理分科的制度也很難有所變化。如有認為分科較早，理科缺少人文情懷，文科缺少理性思維，可以在大學對兩類學科多設些與之對應的課程。畢竟相較之下，大學的課業輕松太多了。
崔晶
南陽李 (2008-12-01 13:46:11)
不分科學生更累
在當前的高考制度下，高考考什麼課程，學生學什麼課程，考什麼內容，學生學什麼內容，學校的教育教學圍繞高考轉，學生的學習目標就是在高考中順利過關，升入理想的大學。如果在高中階段，文理不分科，文科和理科一共有十幾門課程，高考時各門課程都是必考科目，只要是考試科目，都事關學生的未來和前程，哪一門課程都不能忽視，毫無疑問，只會增加學生的學習負擔，讓學生的學習更累，壓力更大。理科課程中有文科知識，文科中也有理科，不是截然分開的，可是高考中文科只考文科知識，而理科只考理科知識，如果高考制度不改革，在高考指揮棒下，文科教師只傳授給學生文科知識，而理科教師只教理科知識。所以，重要的是對高考制度進行改革，而不是分科本身。
王睿修 (2008-12-01 13:46:44)
文理分科不利於社會發展
文理分科適合於那些片面地追求升學率的學校，對於學生個人而言，過早的文理分科並不利於他們的成長，更不利於我們所倡導的素質教育，甚至不利於社會的發展。道理很明顯，譬如一個新聞記者自然不僅僅要學會寫作技巧，同樣還需要懂得各種理科知識，而學習理科的同學，也同樣需要學習文科知識，增加人文情懷和民族意識。如果一個科學家只知道如何科研、開發，製造更多的利益，卻不懂得甚至不關心環保，那麼，其成果再大，意義也很有限。
董剛 (2008-12-01 13:55:45)
表面上看，高中階段人為地分為文科和理科，這樣不利於學生全面發展，也就是說難以培養出全面的人才，但是從歷史角度看，這種做法是符合國情的，每個人的興趣點和掌握重點都是不同的，分科可以最大限度地發揮出他們的最佳水平，畢竟所謂的全才很少，就算那些不分科的歐美國家中，能夠成為世界頂級人才的也不多，這些年我們一直都在實行高中分科，也沒見少很多頂級人才，所以說分科不是錯，錯在大學教育上有問題，分科之後沒有在培養專業人才的同時普及其他知識，這才是當前所需要改變的。
江蘇沭陽蘇秦 (2008-12-01 14:16:14)
高中雖然也是屬於中學的范疇，但高中與初中又有明顯的區別，初級中學與小學一起屬於全民義務教育，屬於國民基本的教育。而高中呢，則不是這一范疇。我們知道，以前義務教育五年就行，現在是九年，隨著社會的發展，高中的普及，等國家把高中也列入義務教育的范疇，實行十二年免費義務教育，我想，高中的分科自然就會消除，到了大學再分科是比較科學的。
吳獻坤 (2008-12-01 15:08:36)
文理分科是教學的需要
眾所周知，我國普及九年義務教育，其實就是眾學科的綜合學習階段，是文科、理科的基礎知識。俗話說："術有專攻"，到了高中階段進行文理分科，就是根據高校的招生需求和學術側重的專業進行專心致志的研究和學習。學生全面學習固然不錯，然而盲目的教學無疑會導致撿了芝麻丟了西瓜的悲劇，高中文理分科是學生求知的科學發展需要，同時也是教學學術發展研究的需要。