名字查五行缺什麼

㈠ 如何看自己名字缺什麼五行缺什麼啊

取個好名字一定要遵循下面幾點：
1.起名要有個性，但要適度。
起名字的作用是便於人的交往、生產和生活，但生活中有不少人的名字起得不倫不類。這種「不倫不類「的起名方式無論初衷如何，客觀上都會給人際關往帶來負面的影響。兩性的自然屬性在氣質和性格上的表現使得女子大多用體現溫柔、美麗、賢淑一類的字起名，而男子則大多用於體現剛健，曠達、剛健，雄壯等一類的字起名。
2.字形搭配美觀大方，每個字的筆畫分布均衡。
避免姓名中各字的偏旁部首完全相同。例如： 「江海潮」、「郭郁邦」等等
3.聽起來好聽，聲調和諧。
4.不要使用生僻字（非常重要）。
5.盡量不要使用多重發音的字
6.不要沿襲名人（非常重要）。
7.確定名字了後，查看下姓不同，名相同有哪些名人（非常重要）。
起名館請提供以下信息資料
一、寶寶姓氏：
二、寶寶性別：
三、出生日期【陽歷（即新歷）： 年 月 日 時 分】
四、出生地【 省 市】
五、不包含姓氏，起1字還是2字名（任選其一）：
六、寶寶父母姓名： （寶寶長輩名字以免重字或發音相同）
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㈡ 查五行缺什麼，取名

出生公歷：2009年12月1日11時32分(北京時間)。
出生農歷：己丑年 十月 十五日 午時。

坤造 己丑 乙亥 庚辰 壬午
土土 木水 金土 水火 [五行全.日命太弱，喜用金，土配名為吉]

※五行個數(計入藏干)： 4旺水 3相木 1死火 4囚土 2休金
五行個數(不計藏干)： 2旺水 1相木 1死火 3囚土 1休金
五行力量：水152(44.7%) 木74(21.8%) 火18(5.3%) 土61(17.9%) 金35(10.3%)
己生助力量:96(28.2%) 克泄耗力量:244(71.8%)。 陰氣:146(42.9%) 陽氣:194(57.1%)。

※日主綜合得分：-134。 日元太弱，喜用金，土(比劫、印梟)。忌仇火，木(官殺、財星)。
生於亥月，水旺、木相、金休、土囚、火死。 生於寒冷冬季，八字可適當借火調候。

姓名評論：從您的生辰八字來看，您的名字中宜有金、土，不能有火、木，如此才能平衡先天陰陽五行稟賦，起到扶持個人命運的作用。

㈢ 求查五行缺什麼，怎麼取名

2018年8月4號13點32分出生
生辰八字：戊戌 己未 戊辰 己未
八字全部是土，八字過硬，八字喜水，取名字要五行屬水的字比較好。
江澤瑞 最合適。

還可以取名字：江雨澤 江忻鳴 江子恆

㈣ 怎麼查五行缺什麼

首先，你要知道你的出生日期和確切的時辰。然後找一本萬年歷，根據萬年歷查出你的出生年、月、日的干支。
附上：電子萬年歷
根據下表一一對照干支：
五行/天干/地支對照表
天干： 甲-木、乙-木、丙-火、丁－火、戊－土、己－土、庚－金、辛－金、壬－水、癸－水
地支：子-水、丑-土、寅-木、卯－木、辰－土、巳－火、午－火、未－土、申－金、酉－金、戌－土、亥－水
然後根據你出生日子的第一個干支通過下表來查算你的時辰干支：
時辰干支查算表
時間時辰 五行紀日干支
甲己 乙庚 丙辛 丁壬 戊癸
23－01 子/水 甲子 丙子 戊子 庚子 壬子
01－03 丑/土 乙丑 丁丑 己丑 辛丑 癸丑
03－05 寅/木 丙寅 戊寅 庚寅 壬寅 甲寅
05－07 卯/木 丁卯 己卯 辛卯 癸卯 乙卯
07－09 辰/土 戊辰 庚辰 壬辰 甲辰 丙辰
09－11 巳/火 己巳 辛巳 癸巳 己巳 丁巳
11－13 午/火 庚午 壬午 甲午 丙午 戊午
13－15 未/土 辛未 癸未 乙未 丁未 己未
15－17 申/金 壬申 甲申 丙申 戊申 庚申
17－19 酉/金 癸酉 乙酉 丁酉 己酉 辛酉
19－21 戊/土 甲戌 丙戌 戊戌 庚戌 壬戌
21－23 亥/水 乙亥 丁亥 己亥 辛亥 癸亥
你的出生日期第一個干支就是你屬於何命，排出來的五行沒有哪一個就是缺哪個。
下面舉例來看：
如1980年4月3日（陽歷），早上七點之後出生。
根據萬年歷查出：1980年4月3日，農歷2月18，庚申年，己卯月，丙午日。
丙午日，丙對照的五行為火，那麼這個人是火命。
在時辰干支查算表的紀日干支下面找出丙對應的那一欄，根據左邊的時間早上7點之後是：辰/土，相交的那一欄是：壬辰。
我們把這個人的生辰和五行對照排列出來：
1980年 4月 3日 早上7點之後
庚－金 己－土 丙－火 壬－水
申－金 卯－木 午－火 辰－土
此人屬火命，五行不缺。（木、火、土、金、水都包含了）
還是自己給孩子起名字好

㈤ 求助怎麼看五行缺什麼，怎麼起名字

起名可不是八字中缺什麼就補什麼，這是外行話。而是八字命局中需要什麼對寶寶八字有幫助。也不是八字什麼也不缺，就可以任意起名字。
起名字是根據八字命局的結構，提取用神或抑制忌神，從而起到扶助命運的作用。

八字源於唐代李虛中五星術，以年月日之天乾地支推人命運，年為主、月日為輔。六字交錯組合，共出四萬三千二百個不同干支組合，更輔以納音以推人命。但由於社會人群數字更為龐大，到了宋代由徐子平（字居易）進一步改造，加上了時辰，合共五十一萬八千四百個組合以推人命，八字從此建立，故又稱子平術。八字以日為主，年月時辰為輔，這一點與五星術有所區別。八字推測人一生運氣起落，富、貴、災、煞、平常、駁雜交錯等命運，大致不出八字勾勒出的運氣曲線。

我空間日制有更多的相關知識。

㈥ 怎麼算五行缺什麼，取名字注意什麼

五行缺什麼其實是一種迷信的說法，就是按人的出生時間的年月日時用天乾地支來排列，而天乾地支又對應五行，就能看出缺什麼啦；其實取名沒什麼講究，就看你有什麼寓言或希望寄託的，我認為只要喊起聽起順口順耳就是了。
你女兒的八字排列是：辛卯、壬辰、乙卯、甲申，申屬金、卯乙甲屬木、壬屬水、辰屬土，五行缺火。五行中木旺，木能生火，不要刻意地取五行中的名字，你這女兒五行比較平衡。

㈦ 怎麼查五行缺什麼

陽歷2019年4月19日11點26分出生
生辰八字：己亥 戊辰 丙戌 甲午
五行缺金，八字比較平衡，八字喜木，取名字要五行屬木的字比較好，缺金不用管。
魏芊卉 魏芊芊

㈧ 怎麼看五行缺些什麼怎麼取名字

出生時間：(公歷)2011年11月23日10點本命屬兔，松柏木命。五行木旺；日主天干為水，生於冬季。 (農歷)辛卯年十月廿八巳時八字：辛卯己亥壬午乙巳五行：金木土水水火木火八字五行個數2個木，2個火，1個土，1個金，2個水。 日主天干水生於冬季，必須有火相助，喜水多，但忌金多。不知道你姓什麼？取名： 炎淼 或者 炎淇

㈨ 查名字，五行缺什麼

(公歷) 2010年 5月 8日 13點
(農歷) 庚寅年 三月 廿五日 未時
八字： 庚寅 辛巳 戊午 己未
五行： 金木 金火 土火 土土
納音： 松柏木 白臘金 天上火 天上火
本命屬虎，松柏木命。
五行土旺缺水；日主天干為土，生於春季。
（同類土火；異類木水金。）
四季用神參考 : 日主天干土生於春季,喜有火、木，喜有金而少，忌金多、木多。

王 王 wang 4 土
奕 奕 9 木
權 權 quan 22 木
天格 -> 5 (土)

人格-> 13 (火)

地格-> 31 (木)
外格 -> 23 (火)
總格-> 35 (土)

天格5的解析：天格數是先祖留傳下來的，其數理對人影響不大。
（五行之數）五行俱權，循環相生，圓通暢達，福祉無窮。 (大吉)
→ 詳細解釋：
福祿長壽，陰陽和合、完壁之象，最大吉數。
詩曰：福祿壽長陰陽和，心身健全是英豪，名利雙收富榮達，乃是世上福德人。

種竹成林、福祿長壽的福祿集合數。（大吉）
基業：學者、祖業、文昌、福星、官星、財錢。
家庭：上下和睦，相互合作，可望圓滿，子女多蔭。
健康：福祿如海，壽比南山。可望健康。
含義：陰陽交感，和合，完璧之象，隱藏大成功運。精神敏銳，身體健全，福祿長壽，富貴繁榮，無所不至或為中興之祖，或在他鄉成家，或復興絕家。即或不如此，也會博得功名榮譽，圓滿無礙福祉禎祥無比。

人格13的解析：人格數又稱主運，是整個姓名的中心點，影響人的一生命運。
（春日牡丹）才藝多能，智謀奇略，忍柔當事，鳴奏大功。 (大吉)
→ 詳細解釋：
智勇超群的大成功數，充滿智慧是其特點。
詩曰：智略超群博學多，善事事路亦忍和，功業成就得富榮，藝才相身樂千鍾。

智能超群的成功數。（大吉）
基業：大官、文昌、技藝、進財、學士、田產、財庫。
健康：可能健全長壽、先天五行不和者不遇。
含義：富學藝才能，有智謀奇略，忍柔當事，任何難事皆巧於奏大功。為得享福貴榮華的好誘導，充滿智滿是其特點。

地格31的解析：地格數又稱前運，影響人中年（36歲）以前的活動力。
（春日花開）智勇得志，博得名利，統領眾人，繁榮富貴。 (大吉)
→ 詳細解釋：
此數大吉，富貴繁榮的領導運，女性用亦無妨。
詩曰：智勇得志意氣新，建立聲譽事業成，富貴幸福將有到，為人領導德望高。

智勇德智，可享清福。（大吉）
基業：太極，君臣，將星，學士，文星，田宅，祖業。
家庭：可望幸福，子女多萌，地格被克者剛不過。
含義：智仁勇俱備，意志堅固，千挫不撓，腳步踏實，能成就大業的運格，可率眾人，博得名譽，繁榮富貴幸福，屬溫柔平靜，運勢強大的首領運。

總格35的解析：總格又稱後運，影響人中年（36歲）以後的命運。
（高樓望月）溫和平靜，智達通暢，文昌技藝，奏功洋洋。 (大吉)
→ 詳細解釋：
高樓望月，優雅發展，此數最合女性，或那些性格過強之人。
詩曰：溫和平安好藝才，努力前程福將來，此數最合女人態，一般多是守財人。

溫和平靜的優美發展數。（大吉）
基業：將相，學士，文昌，藝術，財庫，田宅，工商，溫柔。
家庭：上流家庭，可能園滿，被運格克者，病苦亦有之。
含義：溫良和順之象，有智達的能力，在文藝技術方面定能發展而奏功洋洋，若懷大志，欲為大事者，宜大振力氣，徹底節義，以補不徹底的賦性和權威號召力，因其缺少謀略氣魄，故此數實為保守平安的吉祥數，所以此最適合女性，為男性則傾向消極。

外格23的解析：外格又稱變格，影響人的社交能力、智慧等，其數理不用重點去看。
（壯麗） 旭日東升，壯麗壯觀，權威旺盛，功名榮達。女性不宜此數。 (大吉)
→ 詳細解釋：
旭日東升的發育旺盛數，偉大的領導運，權力旺盛，感情銳利可愛。（女性用則不吉，婚姻不順）
詩曰：旭日東升勢壯當，男屬頭領女寡向，終至榮達功名顯，龍虎添翼聲勢強。

旭日東升發育旺盛數。（大吉）
基業：首領、君臣、暗祿、財庫、進宅、學士。
家庭；男人園地，女人則零落，人格此數多克夫。
含義：偉大昌隆之運。威勢沖天之象，微賤出身，逐漸長大，終至首領。有如凱旋之將，猛虎添翼之勢。權力旺盛，致勝事業，功名榮達，大志大業可成。但平常氣血強旺，臨事恐過度而為憾。然而感情銳利，壯麗可愛，實屬貴重的運數。但女性有此則不及此，其理由同於二十一數，婦女凡主運以及他格有此數者，難免轉成零落而綉榻悲寒也。
對三才數理的影響: 您的姓名三才配置為：土火木。它具有如下數理誘導力，據此會對人生產生一定的影響。
希望能平穩達成,易成功發展,基礎穩固,心身平安,可得幸福長壽的配置。但有患腦疾的缺點。 (吉)
1、總論:為人聰明急智又活潑,具有領導才能,是很好的企業人才,或擔任主管工作都很適合,只要不太性急,事事都可順利成功發展。天運五行屬水,一生難發展,晚景較佳。
2、性格:心情樂觀而豪爽,喜歡積極交往,培養人際關系,不耐獨處生活,性急為其缺點。如為女子則具有才華和魅力,頗有男子之風,溫柔大方,喜好打扮。
3、意志:意志堅定,樂觀奮斗,且思想正確,可以一展抱負,名利雙收之發展吉運。
4、事業:只要不操之過急,事業會有很大的發展,且遇困難時也有貴人相助。
5、家庭:家庭生活甜蜜和諧,子女亦孝順,是幸福的家庭。
6、婚姻:男娶賢淑大方之妻,婚後家庭美滿;女嫁溫厚才幹之夫,婚後相敬如賓。
7、子女:女孩較多,都很聰明又孝順,甚得父母歡心,長大後在社會上必能有所發展。
8、社交:人緣社交都很好,善於解決別人困難,受人敬愛,唯性急,容易引起誤會,有桃花運。
9、精神:事事皆如意,精神很愉快,身心健康。
10、財運:財運佳,應多做些社會公益的工作,積陰德可蔭旺子孫。
11、健康:大致健康安詳,防血壓過高及腦疾、頭痛等症。
12、老運:晚景老當益壯,事事如意,安然無憂。
對基礎運的影響: 境遇穩固,能得部下之力,地位,財產均穩定妥當。 吉
對成功運的影響: 能實現希望的目的功名成就,但其他格數理不良者,可能不遇機會。 吉
對人際關系的影響: 熱情好禮,樂善好施;表面樂觀內心勞苦,而24數在人格者可白手起家,24數以外,易有胃病、腹病及外傷。 吉
對性格的影響: 其內具爆發性的品質,表面卻極平穩。如火燃濕木一樣,雖起初煙而不能成火象,往往有抑制心思,不敢告訴他人的性格,表面矛盾,徒耗精力。擅長手腕,長於舌辯。有虛偽、多曲折者;有病弱、短命、家屬子女緣薄者,總之家庭不幸者居多。如人格部為24數,則多溫順有智謀,易發財,可得權利名譽等幸運。
人格13有以下數理暗示: 首領運（智慧仁勇、立上位、能領導眾人）
吉祥運（表示健全、幸福、名譽等）
藝能運（富有藝術天才，對審美、藝術、演藝、體育有通達之能）
地格31有以下數理暗示: 首領運（智慧仁勇、立上位、能領導眾人）
吉祥運（表示健全、幸福、名譽等）
溫和運（性情平和、能得上下信望）
總格35有以下數理暗示: 吉祥運（表示健全、幸福、名譽等）
藝能運（富有藝術天才，對審美、藝術、演藝、體育有通達之能）
溫和運（性情平和、能得上下信望）
外格23有以下數理暗示: 首領運（智慧仁勇、立上位、能領導眾人）
吉祥運（表示健全、幸福、名譽等）
總評及建議：

你的名字取得非常棒，如果與命理搭配得當，成功與驚喜將會伴隨你的一生。但千萬注意不要失去上進心。

姓名五格評分：96.4分

名字取的很好，但是，沒有起到彌補八字五行的作用。

㈩ 怎樣查五行缺什麼

天地中的金、木、水、火、土五行，不僅代表了天地自然間的五種元素，還代表了人體陽陰五行的分布。

正是宇宙間的陰陽五行的生克之道，才推動了萬事萬物的循環變化，寒暑往來消長，保持了陰陽消長的平衡與穩定。

古典醫籍名著《黃帝內經-素問》，在談到陽陽五行的關系時，稱：「陽中有陰，陰中有陽。平旦至日中，天之陽，陽中之陽 也；日中至黃昏，天之陽，陰中之陰也；合夜至雞鳴，天之陰，陰中之陰也；雞鳴至平旦，天之陰，陰中之陽也。故人亦應之。」

而地支中的亥子為水、辰戌丑未為土、寅卯為木、巳午為火、申酉為金。了解了傳統文化所代表的陰陽與五行屬性，就不難查出一個人五行八字了。

如果沒有易經基礎的讀者朋友，也可以藉助萬年歷等書本工具，結合一個人的出生時間，來找出五行八字。

開卷有益，原創不易。

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參考文獻：《易經》、《中國傳統文化》等；