985名字的由來

① 復旦大學名字的意義和來歷是什麼

復旦大學創建於1905年，原名復旦公學，是中國人自主創辦的第一所高等院校，創始人為教育家馬相伯，首任校董為孫中山。

校名擷取自《尚書大傳·虞夏傳》「卿雲爛兮，糾縵縵兮；日月光華，旦復旦兮」（翻譯：祥雲燦爛，聚集彌漫在天空。日月的光輝，天天都照耀在大地上。）兩句中的「復旦」二字，本義是追求光明，寓含自主辦學、復興中華之意。意在自強不息，寄託當時中國知識分子自主辦學、教育強國的希望。

復旦大學的前身是馬相伯於1902年創辦的震旦學院。震旦開學一年多之後，因法國教會勢力干預學校教務，篡奪校政，以於右任為首的絕大部分同學憤然退學。1905年，他們重新擁戴馬相伯創立了復旦公學，校名「復旦」便是於右任所取，表示不忘「震旦」之舊，更含復興中華的意義。

復旦公學的創立，與震旦學院有不少淵源，取名「復旦」，既有恢復震旦之意，又有自強不息之意。

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校徽

一九一八年，校長李登輝到南洋募集資金十五萬銀元，在江灣購地七十餘畝。一九二零年冬，復旦大學在江灣奠基。從此，學校擁有了永久校址。復旦校徽即根據江灣校區奠基石拓片製作。

學校的標識系統包括題名、徽志等。題名繁體中文「復旦大學」由毛澤東主席題寫。徽志為正圓形，內圈正中為小篆繁體中文「復旦」字樣，內外圈間為復旦大學英文名稱「FUDAN UNIVERSITY」以及建校年份「1905」。

目前使用的校徽於1999年申請商標注冊，2000-2001年陸續發布認證。校徽為圓形，「復旦」篆書居中，英文名上環繞，創校時間（公元紀年）下環居中。

參考資料來源：網路-復旦大學

② 復旦名稱的由來

校名「復旦」二字選自《尚書大傳·虞夏傳》名句「日月光華，旦復旦兮」，意在自強不息，寄託當時中國知識分子自主辦學、教育強國的希望。

《尚書大傳.卿雲歌》

卿雲爛兮，糺縵縵兮。
日月光華，旦復旦兮。
明明上天，爛然星陳。
日月光華，弘於一人。
日月有常，星辰有行。
四時從經，萬姓允誠。
於予論樂，配天之靈。
遷於聖賢，莫不咸聽。
鼚乎鼓之，軒乎舞之。
菁華已竭，褰裳去之。

譯文
卿雲燦爛如霞，瑞氣繚繞呈祥。
日月光華照耀，輝煌而又輝煌。
上天至明至尊，燦爛遍布星辰。
日月光華照耀，嘉祥降於聖人。
日月依序交替，星辰循軌運行。
四季變化有常，萬民恭敬誠信。
鼓樂鏗鏘和諧，祝禱上蒼神靈。
帝位禪於賢聖，普天莫不歡欣。
鼓聲鼚鼚動聽，舞姿翩翩輕盈。
精力才華已竭，便當撩衣退隱。

注釋
旦復旦：謂光明又復光明。旦，明亮。

《卿雲歌》，相傳是舜禪位於禹時，同群臣互賀的唱和之作。始見舊題西漢伏生的《尚書大傳》。據《大傳》記載：舜在位第十四年，行祭禮，鍾石笙筦變聲。樂未罷，疾風發屋，天大雷雨。帝沉首而笑曰：「明哉，非一人天下也，乃見於鍾石！」即薦禹使行天子事，並與俊乂百工相和而歌《卿雲》，雲雲。鍾石變聲，暗示虞舜遜讓；卿雲呈祥，明兆夏禹受禪。這一傳說故事，充滿了奇異神話色彩，《卿雲歌》的主題，則反映了先民嚮往的政治理想。 全詩三章，由舜帝首唱、八伯相和、舜帝續歌三部分構成。君臣互唱，情緒熱烈，氣象高渾，文采風流，輝映千古。

首章是舜帝對「卿雲」直接的贊美歌唱。關於「卿雲」之名，《史記·天官書》曰：「若煙非煙，若雲非雲，鬱郁紛紛，蕭索輪囷，是謂卿雲。卿雲見，喜氣也。」在古人看來，卿雲即是祥瑞之喜的象徵。「卿雲爛兮，糺縵縵兮」，若雲若煙，卿雲燦爛，縈回繚繞，瑞氣呈祥；這祥瑞之兆，預示著又一位聖賢將順天承運受禪即位。「日月光華，旦復旦兮」，這更明顯寓有明明相代的禪代之旨。聖人的光輝如同日月。他的受禪即位，大地仍會像過去一樣陽光普照、萬里光明。這與其說是舜帝的歌唱，毋寧說是萬民的心聲和願望。

復旦大學，簡稱「復旦」，位於中國上海，由教育部直屬，中央直管副部級建制，位列「211工程」、「985工程」，入選「珠峰計劃」、「111計劃」、「2011計劃」、「卓越醫生教育培養計劃」，為「九校聯盟」成員、中國大學校長聯誼會成員、東亞研究型大學協會成員、環太平洋大學協會成員、21世紀大學協會成員，是一所綜合性研究型的全國重點大學。

復旦大學創建於1905年，原名復旦公學，是中國人自主創辦的第一所高等院校，創始人為中國近代知名教育家馬相伯，首任校董為國父孫中山。校名「復旦」二字選自《尚書大傳·虞夏傳》名句「日月光華，旦復旦兮」，意在自強不息，寄託當時中國知識分子自主辦學、教育強國的希望。

復旦師生謹記「博學而篤志，切問而近思」的校訓，嚴守「文明、健康、團結、奮發」的校風，力行「刻苦、嚴謹、求實、創新」的學風，發揚「愛國奉獻、學術獨立、海納百川、追求卓越」的復旦精神，以服務國家為己任，以培養人才為根本，以改革開放為動力，為實現中國夢作出新貢獻。

③ 985，211為什麼叫985，211

「985」是在1998年5月4日在北京大學百年校慶時提出的要在國內建設世界一流名校的講話。因為是在98年5月份提出的，所以被稱為「985」大學。最初選「985」院校的時候，只有9所學校入選，回來陸續又增加了幾所，目前國內有「985」院校39所。
「211」是國家為了面向21世紀，重點建設的100所左右的名校。211工程也是我們國家自建國以來，在高等教育領域進行的規模最大的一次重點工程。目前211工程已經有116所高等院校。
「985」、「211」的區別是什麼？在某種意義上來說985院校肯定比211院校好。985院校是世界一流的大學，211是國家重點培養的大學。985高校都是211高校，而211不一定是985。211大學排名前39所大學既是11院校又是985院校，排名之後的77所大學只是211大學。

④ 大學名稱的由來

中國封建時代「大學」一詞除了指儒家經典四書之一的《大學》外，還指聚集在特定地點整理、研究和傳播高深領域知識的機構。根據文獻記載，大學作為一種具有高等教育職能的機構，可以追溯到五帝時期的成均和上庠；董仲舒曰：「五帝名大學曰成均，則虞癢近是也」。虞舜時成立上庠，「上庠」即「高等學校」的意思；鄭玄：「上庠為大學，在王城西郊。」以後夏朝的東序，商朝的瞽宗，周朝的辟雍，是當時位於京師的最高學府。
皇朝帝國時代到了漢朝，中央設立太學，為最高學府，而地方也開始設立郡學、州學、府學、縣學等供同齡學生學習的的地方官辦高等學校，相當於不同階級的公立大學，低階大學學業出色的學生可以進至高階大學學習。隋唐以後太學改為國子監，唐朝以後出現書院。書院可以分為大學部、小學部，有些並不嚴格區分，有官辦，有私立，不少是私辦官助。白鷺書院、白鹿洞書院、應天府書院、嵩陽書院、石鼓書院、茅山書院等都是著名書院的代表。中國傳統的學校部分培養公共政治服務的官員仕人以及從事文化教育的文人，偏重儒學人文教育。
另外，還有專門學科部或者專科性的高等教育機構。南朝宋時設有儒學館、玄學館、文學館、史學館，合並後分儒、道、文、史、陰陽五部學。唐朝的國子監設有律學館、書學館、算學館。明朝時設有專門培養外交翻譯人才的四夷館。此外還有兼具人才培養功能的專門性的科研及應用服務機構，如醫學領域的太醫館等，天文歷法領域的司天監或者欽天監等。還出現過綜合性的學術研究機構，如南朝之宋朝設立的華林學省，相當於後來的中央研究院。
在中國古代，類似於大學的高等教育機構有國學（稷下學宮、太學、國子監）以及後來的高等書院等，是指聚集在特定地點整理、研究和傳播高深領域知識的機構。中國古代的高等學校可以追溯到公元前兩千多年。如虞舜之時，即有上庠，「上庠」即「高等學校」的意思。不過，中國古代的高等學校和西方現代的大學存在差別，尤其官辦學校以培養治理政府的仕人及從事文化教育的文人為主，學科上自然科學尤為缺乏，所以到近代整個的傳統教育體系都面臨著轉型、革新。

⑤ 名字的來歷

據說上古時期，嬰兒在出生三個月的時候由父親給命名，這就是古人「名」的由來。

其實在我國民間，部分地區至今仍保留著嬰兒滿月時才命名的習俗，不過是命名的權利不再由父親一人擔當，而是由嬰兒的親人共同擔當。有趣的是，在古代，男孩子長到20歲的時候要舉行「結發加冠」之禮，以示成人，這時就要取字。而女孩子在15歲時要舉行「結發加筓」之禮以示可以嫁人了，這時也要取字。可見，古代的時候男女皆有字，比如近代女革命家秋瑾，字璇卿。

姓名有廣義與狹義之分，還有小名、別名、綽號、乳名等。廣義的姓名包括公民的姓氏和名字以及法人和非法人團體的名稱；狹義的姓名僅指公民的姓氏和名字。為名和字的合稱。在中國古代，名、字分開使用。今合稱「名字」，則指姓名或名。

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名字的類別：

1、筆名

筆名，常常是文人墨客依據自己的喜好在其作品上署的別名。

2、藝名

藝名，即藝人演出時用的別名，如白玉霜，原名李慧敏，雙名李桂珍，是評劇表演藝術家，其藝術風格，被稱為「白派」。從以上「名」的各色特異的表現形式來看，既體現了不同年齡階段的不同稱謂，又象徵著一個人的職業、地位和身份。

3、乳名

乳名，也叫奶名、小名、小字，是一個人在孩童時期的名字。如小二、小三、寶貝、寶寶……，長大以後一般不用，除非長輩對晚輩偶爾呼之。

4、學名

學名，就是一個人開始求學時使用的名字。