A. 2019年11月1号下午两点半生，缺金木水，男孩起什么名呢
让好友名字我告诉你。就是随便。
B. 2019年正月初一晚上出生的男宝宝，缺金木，姓宋，名字叫啥
缺金和木的男宝宝，名字里必有金字，可用：宋金来，宋鑫，宋铁树（含木），宋小宝（宝=金），宋树森，宋金运，小名叫：小宝或木木
C. 请大师给孩子取名字，五行缺金木男孩子
姓氏+起瑞：
【音律】
起、瑞的读音是qǐ、ruì，音律优美，朗朗上口。
【字义】
起，由躺而坐；由坐而立。意为得到，起得，采纳。瑞，象征吉祥快要到来。意为吉祥，好预兆。意义优美。
【五格】
该名字的五格笔画搭配为：10-13，五格大吉。
【五行】
起瑞的五行组合是：木-金。这种组合的人待人诚恳，正直无私，富有行动力和决断力。其人意志坚定，工作态度积极，耐心佳，能靠自身的努力取得成功，实现自己的人生价值。
姓氏+顺林：
【音律】
顺、林的读音是shùn、lín，音律优美，朗朗上口。
【字义】
顺，顺风扬帆，层层相生，钱源广进。意为一帆风顺、通畅。作人名用时。主要是取其顺利、如意之义。林，二木为林，生生不息，表示旺盛。意为成片的树木、聚集在一起的人事。意义优美。
【五格】
该名字的五格笔画搭配为：9-8，五格大吉。
【五行】
顺林的五行组合是：金-木。这种组合的人有智谋，有才华，做事都能经过仔细考虑，观察力强。其人意志坚定，为自己理想不断奋斗，耐性佳，能忍受艰苦，若能团结和信任他人，则必定会取得大的成功。
【爱好者之家
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D. 男孩儿五行缺金木取什么名字好
为什么不说孩子姓什么？
E. 男孩子五行缺金木应该取什么名字
姓氏+起瑞： 【音律】 起、瑞的读音是qǐ、ruì，音律优美，朗朗上口。 【字义】 起，由躺而坐；由坐而立。意为得到，起得，采纳。瑞，象征吉祥快要到来。意为吉祥，好预兆。意义优美。 【五格】 该名字的五格笔画搭配为：10-13，五格大吉。 【五行】 起瑞的五行组合是：木-金。这种组合的人待人诚恳，正直无私，富有行动力和决断力。其人意志坚定，工作态度积极，耐心佳，能靠自身的努力取得成功，实现自己的人生价值。 姓氏+顺林： 【音律】 顺、林的读音是shùn、lín，音律优美，朗朗上口。 【字义】 顺，顺风扬帆，层层相生，钱源广进。意为一帆风顺、通畅。作人名用时。主要是取其顺利、如意之义。林，二木为林，生生不息，表示旺盛。意为成片的树木、聚集在一起的人事。意义优美。 【五格】 该名字的五格笔画搭配为：9-8，五格大吉。 【五行】 顺林的五行组合是：金-木。这种组合的人有智谋，有才华，做事都能经过仔细考虑，观察力强。其人意志坚定，为自己理想不断奋斗，耐性佳，能忍受艰苦，若能团结和信任他人，则必定会取得大的成功。 【爱好者之家 团队---方大同的蓝妹妹】为您解答 =====满意请采纳为满意答案吧====
F. 男孩缺金木的名字
建议你网络搜索张一指在北大的教学视频，起名字不是缺什么就补什么，名字对人的一生非常重要，视频里有很多因为五行缺失而起错的案例。
G. 五行缺金木的男孩取名
请提供以下信息资料
一、宝宝姓氏：
二、宝宝性别：
三、出生日期【阳历（即新历）： 年 月 日 时 分】
四、出生地【 省 市】
五、不包含姓氏，起1字还是2字名（任选其一）：
六、宝宝父母姓名：
接收名字 QQ邮箱
起名方法：根据姓氏、性别、出生时间、出生地点综合分析；综合考虑人格、总格、地格为吉祥之数；考虑三才配置吉利；考虑音形义好听、有一定的意义，注重创意性，独特性，艺术性，精心设计适合其自身的吉祥姓名。
起名宗旨：用字简洁，卓尔不群，读音响亮，音律优美，匀称和谐，搭配精当，寓意丰富，品位高雅，补救五行，数理吉祥，传统文化与现代时尚相结合。
H. 五行缺金木男孩取名字
八字喜用神起名，不是简单的缺什么就补什么，因为八字的格局分好多种。而是结合八字综合分析 八字格局。哪个五行对八字最有帮助就用哪个五行给孩子起名。
取名：姓氏+吉利五行+吉利五格+后天努力====人生好命运。
是这样的，好听名字是很多的。不一定代表适合宝宝八字，姓名学是很严谨的。男女宝宝起名也
是有很大的区别取名字是需要很长时间精心琢磨才能取到适合宝宝八字的名字
有的是短寿笔画，波折，凶险笔画。
有的是五行跟八字结合相克的。
起名字主要看是不是适合命局，还要考虑多个方面，不是一会儿就能起好的，如果几分钟就能起好，那是软件生成的，或者凭空随意起的。要起名适合宝宝八字的名字Q我。
I. 五行缺金木怎么起名字（男孩）
丁子烨
充分利用名字蕴含的意义来教育孩子为人处世之道，这是中国传统家庭教育的重要内容；而如果给孩子所取名字富于文化内涵和教育意义的话，这份名字的解释就足以用来当作家训指导教育孩子成长，对孩子品性才能的培养有很大的裨益并留给子孙弥足珍贵的精神财富和纪念文字，这也是中国传统家庭教育的一大特色。
大文学家苏洵为儿子苏轼（苏东坡）、苏辙取名时就曾专门写过一篇名为《名二子》的文章解释儿子名字的含义并用之教育苏轼、苏辙兄弟；而苏轼、苏辙兄弟也把这篇文章奉为为家训及人生座右铭，以鞭策自己并纪念父亲。这是千古传颂的一段佳话，也是名字意蕴对于子女教育产生影响的一个典范。