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张艳梅名字测试多少分

发布时间:2021-04-18 15:04:08

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❸ 琼东南盆地新近纪构造沉降特征对BSR分布的影响

李胜利1,沙志彬2,于兴河1,丛晓荣1,姜龙燕1,方竞男1,王建忠1

李胜利(1971一),男,副教授,主要从事油气勘探开发研究,E-mail:[email protected]

1.中国地质大学能源学院,北京100083

2.广州海洋地质调查局,广州510760

摘要:琼东南盆地陆坡深水区有比较明显的BSR(似海底反射)分布区,且多分布在晚中新世以来的地层中。由于BSR是识别天然气水合物存在与否的重要地球物理参考标志,而构造变动是影响其分布的重要因素之一,因此通过对琼东南深水区424口虚拟点的单井盆地模拟数据分析,计算总沉降量与负载沉降量,进而求取各地质时期构造沉降量与沉降速率的方法来探讨新近系构造沉降史与BSR间的关系。研究表明:琼东南盆地深水区晚中新世以来,受红河走滑及区域性幔源基性岩浆喷发活动影响,以5.3 Ma和1.8 Ma为界,存在3期构造沉降加速过程,尤以更新世(1.8 Ma以来),构造沉降加速更加明显。空间上构造沉降速率呈周边向中心地带递增的规律,中央裂陷带的构造沉降速率变化较之南部隆起区要快,而中央裂陷带与南部隆起之间的区域,构造沉降一直维持快速沉降状态,这为天然气水合物的保存提供了有利条件。研究区BSR主要分布在各凹陷与凸起次级构造单元相接且构造沉降速率较高的区域,其构造沉降速率大小在70~110 m/Ma,且变化迅速,对BSR的形成与分布有利。

关键词:琼东南盆地深水区;BSR分布;构造沉降速率;定量模拟

Impact of Neogene Tectonic Subsidence Characteristics on the BSR Distribution in Qiong dongnan Basin

Li Shengli1,Sha bin2,Yu Xinghe1,Cong Xiaorong1,Jiang Longyan1,Fang Jingnan1,Wang Jianzhong

1.School 0f Energy resources,China University of Geosciences,Beijing 100083

2.Guangzhou Marine Geological Survey,Guangzhou 510760,China

Abstract:BSR which is found in the intervals varies from the Late Miocene to now in the deep water area oft he Qiong Dongnan basin is one of the important marks to identify the gas hydrate and is usually influenced by the tectonic movements.Based on the data analysis from 424 pseudo well points,the relationship between the BSR' s distribution and the tectonic subsidence was pointed out.The study shows that there were three different tectonic subsidence acceleration times bounded by 5.3 Ma and 1.8Ma in the deep water area of the Qiong Dongnan basin under the affection of the Red River strike slip motion and regionality mantle-derived basic magma activity.In which,the third phase (from 1.8 Ma to now) was the fastest tectonic activty stage.From the basin's margin to center,the tectonic subsidence rate was getting faster and faster meanwhile it changed more rapid in the central fault block than that in the southern uplift zone.The areas between central block and southern uplift zone which had advantage to preserve the gas hydrate maintained relatively high subsidence rate.BSR mainly distributed in the borderland between secondary structure unit where the tectonic subsidence rate was high and changed faster.The areas which had higher tectonic subsidence rate varied from 70m/Ma to 110 m/Ma.

Key word:Deep Water Area of Qiongdongnan; BSR Distribution;Tectonic Subsidence Rate

0 前言

南海北部陆坡地区蕴含丰富的天然气水合物资源[1-6],BSR(似海底反射)作为天然气水合物聚集的最有意义的地球物理指示之一(但两者之间并不存在绝对的对应关系),通常指示天然气水合物相位稳定的底部反射特征[2,7-10]。琼东南盆地是南海北部重要的新生代盆地之一,前人的研究业已证明,该盆地具有天然气水合物生成与富集的基本条件[1,11-12]。前人已在构造沉降和天然气水合物的形成因素等单方面对琼东南盆地进行过较为系统的研究[13-16],却未曾就BSR与沉降的关系进行过细致地分析。BSR在南海北部边缘主要分布在晚中新世以来的新近系中,这就有必要对这个时期的构造沉降史及其如何影响BSR的分布进行分析与研究。

笔者依据大量二维地震剖面采集的数据,选取琼东南深水区424个模拟点,利用回剥法与艾利(Airy)模型对琼东南深水区构造沉降进行定量计算,采用盆地模拟软件PRA (basin mod)模拟虚拟点的埋藏史与构造沉降史,通过研究不同构造区带的剖面与平面构造沉降速率的变化,探讨了研究区构造沉降的时空演变规律。随后将BSR与构造沉降速率图叠加,进而讨论琼东南深水区BSR分布与构造沉降之间的相互关系。

1 工区地理背景

琼东南盆地位于南海北部陆缘,海南岛的东南部,东经108。-111°、北纬15°-19°。盆地呈北东向伸展,由北部箕状坳陷带、中央裂陷带和南部隆起区三大部分组成,是一个在前第三系基底上发育起来的新生代陆缘拉张型盆地[11,19-20]。“深水(海)”这一术语是指位于陆架坡折向海一侧包括陆坡、陆隆和深海平原的深水环境(水深>200 m)[21]。根据这个深水概念,琼东南盆地深水区包括中央裂陷带大部和南部隆起区。主要的次级构造有乐东、陵水、宝岛、松南、北礁、长昌6个凹陷,甘泉西、永乐2个凸起,以及陵南、松南2个低凸起(图1)。

图1 工区地理位置与构造区划图(据文献[22]修改)

表1 研究区地层与层序划分

为了更加深入地研究琼东南深水区晚中新世以来的构造沉降及其与BSR的关系,结合中中新世以来南海发生的构造运动以及全球和莺琼盆地海平面相对变化,在琼东南深水区识别出晚中新世以来的3个层序界面:自下而上分别为T3、T2和T1,对应的时间分别是11.6 Ma,5.3 Ma,1.8 Ma(表1,图2)。相应的,从自下而上可识别出层序Ⅲ、层序Ⅱ、层序Ⅰ 3个地层层序,大致对应于黄流组、莺歌海组及乐东组(表1),这3层即为本区的目的层位。

图2 B—B’地震剖面层序划分

2 沉降史分析

琼东南盆地深水区钻井资料较少,但二维地震测线覆盖广。因此,从交叉测线中选出424口虚拟井点,按照点—线—面的研究思路,根据构造沉降理论及计算方法,在优选砂地比、孔隙度-深度关系等参数的基础上[23],利用PRA (basin mod)软件定量模拟计算各点的构造沉降量及构造沉降速率。

2.1 虚拟井点沉降史埋藏史分析

沉降史图可以很直观地反映出某点在整个地质时间内沉降的变化情况。从次级构造中选取8个代表虚拟井点(井位见图1)绘制埋藏史与沉降史图(图3)。这8个点基本平均分布在工区范围内并且处于该点所在次级构造单元的中心位置,能较准确地反映所处次级构造单元的沉降史、埋藏史。

位于乐东凹陷内的Q1点(图3)以5.3 Ma和1.8 Ma为转折点,呈现不明显的3段式加速沉降。其中1.8 Ma以来构造沉降明显加速。位于陵水凹陷的Q2点和位于工区中部北礁凹陷内的Q5点的构造沉降速率都无明显的变化,一直呈平稳态势。位于长昌凹陷的Q4点具有与Q2点和Q5点相似的变化规律,略有不同的是Q4点的构造沉降速率呈现微弱上升的趋势。

位于工区南部华光凹陷的Q6、甘泉西凸起的Q7、永乐凸起的Q8(图3)在5.3 Ma以来都出现了构造沉降加速的现象,只是永乐凸起在1.8Ma以来构造沉降速率略有减小。总体而言,晚中新世以来,琼东南深水区的构造沉降呈缓慢加速状态。空间上,乐东凹陷部位的构造沉降速率的加速过程较之于其他构造部位快,愈往东、往南,构造沉降速率的变化愈不明显,呈现空间上西部变化快、东部变化慢、北部变化快、南部变化慢的特点。

2.2 典型剖面沉降史分析

从工区的纵向和横向上共选取4条剖面A—A’、B—B’、C—C’和D—D’ (各剖面地理位置见图1)。进行构造沉降速率的计算,分析研究区纵向及横向上的构造沉降变化特征。

A—A’剖面自乐东凹陷的中部偏北地带向南经过华光凹陷西部(图4)。11.6 Ma以来,乐东凹陷的构造沉降活动较活跃,速率一直呈现波动状态,1.8 Ma以来构造沉降速率迅猛增加,最高值可达170 m/Ma,说明乐东凹陷1.8 Ma进入了快速沉降的状态。沉降加速从北向南减小,至华光凹陷境内时,沉降加速过程消失。与乐东凹陷不同,华光凹陷的构造沉降速率一直保持着相对稳定状态。1.8 Ma之前,研究区西部的构造沉降中心位于华光凹陷内,之后转移至乐东凹陷中部偏北的地带。

图3 琼东南中央裂陷带单点埋藏史与构造沉降史曲线

红线表示构造沉降,其斜率即为构造沉降速率

B—B’剖面位于琼东南盆地中部偏北的地方,横穿宝岛凹陷、松南低凸起、北礁凹陷和永乐凸起,跨越中央裂陷带和南部隆起区两大二级构造单元(图5)。就构造沉降速率分布而言,该剖面大致可以分为3段:西北部的宝岛凹陷与松南低凸起部分的快速沉降区,中部北礁凹陷与永乐凸起大部分地区的缓慢沉降区以及永乐凸起东南部地区异常快速沉降区。初始沉降中心位于宝岛凹陷境内,之后一直向东南方向转移。更新世以来,中央裂陷带与永乐凸起接触地带构造沉降明显加速,至全新世,沉降中心转至北礁凹陷与永乐凸起接触的地带。

C-C’剖面位于工区东北部边界,横穿长昌凹陷,向南延伸至永乐凸起西部边界处(图6)。该剖面所经过地区的构造活动比较活跃,沉降速率一直呈上升趋势。长昌凹陷北部的构造沉降速率一直相对较小,接近永乐凸起的中南部地区构造沉降速率较大,一直维持在100 m/Ma以上。整体来看,1.8 Ma以来构造沉降速率的涨幅明显超过之前的2个时期。

图4 A—A’剖面不同时期构造沉降速率变化图

图5 B-B’不同时期构造沉降速率变化图

图6 C—C’剖面不同时期构造沉降速率变化图

D—D’剖面横穿中央裂陷带的大部分次级构造(图7)。中央裂陷带的构造沉降速率一直比较高且一直呈增长的趋势,最低值不曾小于60 m/Ma,更新世以来(1.8 Ma以来),大部分地区的构造沉降出现了加速,只有陵水凹陷和松南低凸起交界地带出现了速率的下降。在1.8 Ma之前,构造沉降速率从西向东增大,沉降中心位于长昌凹陷境内。之后,沉降中心转移至乐东凹陷境内。整体上,琼东南地区晚中新世以来的沉降在时间上也有差异性,西早东晚,其中西部乐东凹陷自晚中新世开始加速沉降,而中东部自上新世才开始[24]

对比以上4条剖面可以看出:空间上A—A’剖面与B—B’剖面经历了相似的演化过程,即由北向南构造沉降速率逐渐降低,C—C’剖面则与之相反,呈现了由北向南构造沉降速率逐渐增加的过程,D—D’剖面各构造单元构造沉降速率无甚区别。时间上各剖面大致经历了相似的演化过程,代表了3期构造沉降事件,反映了5.3~1.8 Ma,1.8~0 Ma时期构造沉降加速的过程,而以1.8~0 Ma时期更为明显。

图7 D—D’剖面不同时期构造沉降速率变化图

2.3 构造沉降速率平面变化规律与BSR分布

就这3层而言,时间上:晚中新世期间(11.6~5.3 Ma) ( 图8A)构造沉降速率变化最为缓慢,沉降中心位于东南部的甘泉西凸起与东北部的长昌凹陷地区。上新世之后(5.3 Ma以来) ( 图8B)构造沉降速率整体增大的同时,变化强度越来越剧烈,东南部的沉降中心向西南部转移。至更新世与全新世时(图8C),进入了新一轮的加速沉降期,构造沉降速率变化剧烈,最高沉降速率增至170 m/Ma,沉降中心转移至西南部的乐东凹陷境内与长昌凹陷西北部近边界处。

空间上:研究区的构造沉降速率呈周边向中心地带递增的规律。中央裂陷带(尤其是1.8 Ma以来)的构造沉降速率变化较之南部隆起区要快。而中央裂陷带与南部隆起之间的区域,构造沉降一直维持于快速沉降状态。

BSR沿研究区长轴方向分布,分布的速率范围比较广,主要分布在各凹陷与凸起次级构造单元相接且构造沉降速率较高,大小在70~110 m/Ma的地带(图8D)。这是由于沉积盆地坳隆接合部位往往是断层和褶皱发育的有利部位,并有很多断层切穿下部的沉积层并延伸至海底沉积层附近,这样可为下部天然气向浅部运移开辟有利通道,褶皱构造更易于天然气的捕获,进而形成水合物矿藏;另外坳隆接合部位,不仅断层发育,而且沉积岩性偏粗,为气体侧向运移提供了良好的疏导系统。

图8 琼东南深水区不同时段构造沉降速率分布平面图

A.11.6~5.3Ma期间;B.5.3~1.8Ma期间;C.1.8~0Ma期间;D.11.6Ma以来总的构造沉降速率分布与BSR对应关系图

3 讨论

3.1 断裂演化对构造沉降的影响

琼东南盆地晚中新世以来的构造沉降主要与红河走滑断裂有关,红河走滑断裂从约8 Ma开始左旋走滑,左旋走滑持续到10~5 Ma,从10~5 Ma开始转变为右旋走滑。5.3~4.7 Ma右旋走滑活动进入高潮[25]。10~5.3 Ma以来加速沉降与红河断裂的右旋走滑运动相对应,红河断裂晚期右旋走滑活动对盆地构造沉降影响由西往东逐渐减弱。琼东南盆地12~5.3 Ma以来的晚期快速沉降过程由西往东逐渐减弱,离红河断裂越近的地区,晚期加速沉降越强烈,这进一步反映了红河走滑断裂对琼东南盆地构造沉降的影响。5 Ma以来,在红河断裂走滑的基础上,吕宋岛弧向欧亚大陆及南海构造域碰撞,产生了密集的近东西向张性、张剪性断裂,加剧了构造沉降的幅度。1.8 Ma以来的构造沉降的加速过程可能与区域性的幔源基性岩浆喷发活动有关[26]

3.2 琼东南深水区构造沉降与总沉降的关系以及分布特点

构造沉降速率在琼东南盆地深水区一直占总沉降速率的60%以上(图9),在整个盆地的总沉降过程中起着主导的作用。构造沉降表现为从边缘向中心逐渐递增的过程(图8)。西北部和东北部构造沉降速率变化剧烈,中间地带变化缓慢。沉降速率的变化存在空间上的差异,西快东慢,边缘部位较之中间部位要快。从时间上看,总沉降速率与构造沉降速率差值越来越大,表明盆地慢慢由构造沉降阶段向热沉降阶段演化的过程。

图9 构造沉降与总沉降速率关系图

3.3 构造沉降与BSR的关系

BSR主要分布在研究区中部次级构造单元的交界地带或者次级构造的中心地带。交界地带以断裂为主的多重构造影响再加之大陆边缘陆坡的控制作用,能够为天然气水合物的气源运移、最终形成储藏提供优越条件。构造中心一般是沉降最快的地方。盆地的快速沉降促成了巨厚的富泥质沉积物的充填,加之高热流导致了规模巨大的异常压力体系形成,并在其周围常压区形成了气藏。中西部地区5.3 Ma以来的持续平稳沉降,为与天然气水合物有关的BSR的形成提供了有利条件。值得注意的是,BSR与天然气水合物并不是完全对应的,没有BSR的地方也可能有天然气水合物。当海底产状与地层产状不一致时,BSR也有可能是某种岩性界面[27,28]

另外,BSR的分布对构造沉降速率范围也有一定的要求[23]。从本区的研究来看,它可以出现在较大的构造沉降速率范围内,但是主要出现构造沉降速率在70~110 m/Ma的范围内(表2)。过低的构造沉降速率不能提供足够的可容纳空间,过高的沉降速率则会导致气体的散逸,皆不利对应于天然气水合物的BSR的形成。

表2 深水区各构造沉降参数与BSR对应关系

4 结论

1)晚中新世以来,琼东南深水区存在3期的快速沉降过程:第一期沉降过程是晚中新世(11.6~5.3 Ma),第二期沉降过程是上新世—全新世(5.3~1.8 Ma)。第三期沉降(1.8 Ma到现今)过程存在时空上的差异。

2)不同构造单元构造沉降规律有所差异,伴随沉降中心的迁移,中央裂陷带与南部隆起之间的区域,一直维持着较高的构造沉降速率。其中,更新世以来(1.8 Ma以来),研究区大部分区域的构造沉降出现了加速,这为天然气水合物的保存提供了有利条件。

3)晚中新世以来,红河走滑断裂是造成构造沉降变化的主要原因。1.8 Ma以来构造沉降的加速过程则可能与岩浆活动有关。

4)次级构造单元中部以及交界地带构造沉降变化迅速,由于沉降速率变化较快,断层等发育,可以提供良好的运移通道,构造沉降速率的快速变化有利于BSR的形成。较高的构造沉降速率有利于提供充足的可容纳空间。

致谢:广州海洋地质调查局的梁金强、王宏斌等为此基研究提出了相关资料与帮助,在此一并表示感谢!

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❹ 改名字,为张姓女孩改名字,高分悬赏。

十二月甚寒,缺火,勿近木!叫紫阳很好呀!别改,灶老爷要怪罪的呀!

❺ 姓名&八字 婚配问题

姓名:吕志健
性别:男
出生:公元1980年9月10日3时0分(阳历)
农历:一九八○年八月初二日寅时
当月节气:白露(9月7日19:53); 中气:秋分 (9月23日5:8)
生辰八字:庚申年 乙酉月 丙戌日 庚寅时

一、你的八字命盘

下列是你的八字命盘。你是红狗,出生於白猴年。 日天干代表你,所以你是属火。
年 (祖先) 月 (父母) 日 (自己) 时 (子孙)
阳金 阴木 阳火 阳金
白猴 绿鸡 红狗 白虎

八字命盘从阴阳干支三合历取得。上排是天干,由五行「金水木火土」轮流排列。下排是地支,用十二生肖顺序排列。十二生肖可转换成五行。

二、你的五行得分和喜神

下列算出你命盘中五行的分数
五行 木 (日主自己) 火 (体智外泄) 土 (钱财享受) 金 (职位压力) 水 (保护求知)
分数 17 15 5 48 3.6

八字五行得分情况:
木17; 火15; (同类得分:32)
土5; 金48; 水3.6; (异类得分:56.6)
相差:-24.6综合旺衰得分:-24.6八字过弱
八字喜用神:八字过弱,八字喜火,火就是此命的「喜神」。

八字论命是在找五行阴阳的平衡。同类和异类得分基本相同时,五行阴阳较平衡,一生较顺利。当同类和异类得分相差过大时,人生八字就过硬或过弱,一生起伏较大。喜神的选择一般从得分最少的哪一类中选取,此类中值最少的五行就是你的「喜神」或称「有用之神」。当「喜神」来自流年或大运时,命盘的五行会较平衡。平衡的五行较不会打架。换言之,不愉快的事会减到最低点,那一年就会较幸运。八字就是从这个平衡理论,去分析人一生的起落。这里,我们就选火当做此命的「喜神」。

三、你的大运

出生后从9岁5月11天上运,逢庚、乙年的立春后第14日(公历2月20日前后)交运。
在交运期前后您的命运将有重大的改变和吉凶极端的际遇,凡事宜谨慎!

大运十神: 比肩比劫 食神伤官 偏财 正财七杀 正官
大运干支: 丙戌丁亥 戊子己丑 庚寅 辛卯壬辰 癸巳
交运年份:
交运年龄:10203040 50607080

四、 近十年运气

★2005年 2月 20日~2006年 2月 4日:
无端夜雨迷秋月,不意狂风折好花。
财源广进,有购置建设等好事。
十神为正印:其表象范围大多与学业、艺术,以及长辈、师长、母亲、女婿等有关。
吉象:自己的天赋较易发挥,学业艺术方面有发展。
凶象:劳神费心,工作受自己的情绪影响较大,女性不利子女。

2006年 2月 4日~2007年 2月 4日:
叩门声急是非多,一见官非病又难。
运气平平,益同胞之运。
十神为比肩:其表象范围大多与本身的事业、思想言行、决策、健康安全,以及兄弟姐妹、同学、同事、朋友、近邻等有关。
吉象:个性张扬,事业心较强,勇于向不利环境挑战,在异乡较顺利,较得朋友之助力。
凶象:易争强斗胜、独断专行,常遭小人陷害,或受兄弟姐妹、同事或朋友拖累而破财,合作事业易散伙,父亲受牵累。夫妻易生是非。

2007年 2月 4日~2008年 2月 4日:
双飞紫燕两分飞,夫君不永命先归。
小冲财,出外防财物丢失,收入一般。
十神为比劫:其表象范围大多与本身的思想言行、陈规陋习、决策计划,以及朋友、同辈、兄弟姐妹等有关。
吉象:理想远大,进取心强,有主见,敢于与不良现象作斗争。
凶象:不容易听取别人的意见,固执已见、独断专行,多招惹诽谤有伤名誉。做事没有恒心,说的多做的少。易染上酗酒赌博等恶习。男性要防婚变,女性婚期早不利。

2008年 2月 4日~2009年 2月 4日:
一朝烟雨一朝晴,晴不多时雨又淋。
财运通,谋事有贵人扶持,幸运。
十神为食神:其表象范围大多与开业迁居、文学写作、自由职业、专业技术,以及子女、学生、下属、性欲等有关。
吉象:学业事业较易进步和成功,天赋较易发挥。爱情也较易产生和进展,易交桃花运。女性较易怀胎生育。
凶象:聪明易被聪明误,产生矛盾,引起官司诉讼。外表光华内里平淡,防过度劳神而损身心;盲目追求爱情而有损名誉及事业。男女要防矛盾和婚变。

2009年 2月 4日~2010年 2月 4日:
风雨凄凄正愁人,窗前寂寞有谁知。
防与人发生纠纷,官场交际防官非,生挫折。
十神为伤官:其表象范围大多与理想追求、爱好特长、文学技术、公共关系、迁移调动,以及儿女、学生、晚辈、部属、性欲等有关。
吉象:比平时有较高的智慧和才能,聪明智谋多,在音乐艺术、爱好特长方面较易成功。
凶象:本性过度暴露,惹事生非好管事,易与人产生过节,孤独寂寞。男性易盲目追求爱情而有损名誉及事业。女性防婚姻不顺利。

2010年 2月 4日~★2010年 2月 20日:
一日愁来百事多,心中烦恼乱如麻。
运气一般,小冲财,存款宜购置,守旧业较好。
★2010年 2月 20日~2011年 2月 4日:
五风十雨皆为瑞,万紫千红总是春。
运气一般,有得有失,谨防耗财。
十神为偏财:其表象范围大都与商业、财产、金钱,以及父亲、男性的情人、女性的婆婆等有关。
吉象:人缘好口碑佳,生意买卖比较顺利,富裕发达。男性风流豪爽,易得女人喜欢。
凶象:本地求财不易得,财虽多但不易存下,婚姻感情易变。

2011年 2月 4日~2012年 2月 4日:
扫开天上云千丈,捧出波心月一轮。
大得幸运,可发展,但要防得后复失。男性益妻。
十神为正财:其表象范围大都与财产、金钱,以及父亲、男性的妻子或女友等有关。
吉象:财运亨通,有比平时较多求财的机遇。父亲较有利,或容易交上女友,姻缘不错。
凶象:易引起财产或金钱纠纷,意外破耗。财多伤母克妻,易发生感情破裂。

2012年 2月 4日~2013年 2月 4日:
衡门之下可栖迟,今日徒劳枉费思。
生风波,操心,不可远方求财,驾车谨慎。
十神为七杀:其表象范围大多与武职、军衔、诉讼、外敌、建筑,以及儿女、女性的情人等有关。
吉象:做事干脆利落,工作效率高,较易文成武就。侠义助人受人感激,名声显赫,有地位或有权威。
凶象:个性太张扬,聪明反被聪明误,自己容易受损失。生活起伏较大,身体易受伤残。女性早婚不利。

2013年 2月 4日~2014年 2月 4日:
芳草春回依旧绿,梅花时到自然香。
幸运,树威信,购置建设好事。女性益夫。
十神为正官:其表象范围大多与职位、名誉、权力、事业竞争、上司,以及子女、女性的丈夫或男友等有关。
吉象:职位权力易稳固或上升,官司易获胜诉或平反,学业或事业较顺利。男性较易获得子女尊重。女性的丈夫较有地位或权威。
凶象:易遭诽谤财受损,易发生是非争执,影响职位、名誉,兄弟姐妹易发生刑伤。女性之丈夫或男友易有不利事。

2014年 2月 4日~2015年 2月 4日:
支深有月光难见,海阔无风浪自生。
运气一般,防小人暗算,防与人发生是非。
十神为偏印:其表象范围大多与学术研究、爱好特长,以及长辈、 贵人、母亲等有关。
吉象:较易得贵人帮助,爱好特长易发挥,学术研究较易有成就。
凶象:学业或事业有波折,生活不安定,名誉有损,或母亲有事。不利子女,易发生交通事故。

2015年 2月 4日~★2015年 2月 20日:
楼阁重重明月满,栏干曲曲好花扶。
有财气,家庭好事,收入高。
★2015年 2月 20日~2016年 2月 4日:
橘井泉香丹现色,杏花春暖玉生辉。
财运通,威望高,有贵人扶持,幸运。
十神为正印:其表象范围大多与学业、艺术,以及长辈、师长、母亲、女婿等有关。
吉象:自己的天赋较易发挥,学业艺术方面有发展。
凶象:劳神费心,工作受自己的情绪影响较大,女性不利子女。

五、 近十二月运气

2008年 4月 5日~2008年 5月 5日:
何须著意求佳景,自有奇逢应早春。
财运一般,宜守旧业,青年时代有同胞好坏事牵涉本人财帛。
十神为比肩:其表象范围大多与本身的事业、思想言行、决策、健康安全,以及兄弟姐妹、同学、同事、朋友、近邻等有关。
吉象:个性张扬,事业心较强,勇于向不利环境挑战,在异乡较顺利,较得朋友之助力。
凶象:易争强斗胜、独断专行,常遭小人陷害,或受兄弟姐妹、同事或朋友拖累而破财,合作事业易散伙,父亲受牵累。夫妻易生是非。

2008年 5月 5日~2008年 6月 6日:
燕子单飞绕画堂春风几度断肝肠。冲
财,生挫折,防冲身体,严守物业注意损失。
十神为比劫:其表象范围大多与本身的思想言行、陈规陋习、决策计划,以及朋友、同辈、兄弟姐妹等有关。
吉象:理想远大,进取心强,有主见,敢于与不良现象作斗争。
凶象:不容易听取别人的意见,固执已见、独断专行,多招惹诽谤有伤名誉。做事没有恒心,说的多做的少。易染上酗酒赌博等恶习。男性要防婚变,女性婚期早不利。

2008年 6月 6日~2008年 7月 7日:
浮云卷尽碧天空,春风融和瑞气多。
福从天来,合想得财,树好形象,顺利,或有录用提升。
十神为食神:其表象范围大多与开业迁居、文学写作、自由职业、专业技术,以及子女、学生、下属、性欲等有关。
吉象:学业事业较易进步和成功,天赋较易发挥。爱情也较易产生和进展,易交桃花运。女性较易怀胎生育。
凶象:聪明易被聪明误,产生矛盾,引起官司诉讼。外表光华内里平淡,防过度劳神而损身心;盲目追求爱情而有损名誉及事业。男女要防矛盾和婚变。

2008年 7月 7日~2008年 8月 8日:
满面春风人道好,多少不足自家和。
操心浮动,生风波,官场交际防官非或冲长辈。
十神为伤官:其表象范围大多与理想追求、爱好特长、文学技术、公共关系、迁移调动,以及儿女、学生、晚辈、部属、性欲等有关。
吉象:比平时有较高的智慧和才能,聪明智谋多,在音乐艺术、爱好特长方面较易成功。
凶象:本性过度暴露,惹事生非好管事,易与人产生过节,孤独寂寞。男性易盲目追求爱情而有损名誉及事业。女性防婚姻不顺利。

2008年 8月 8日~2008年 9月 8日:
五风十雨皆为瑞,万紫千红总是春。
运气一般,有得有失,谨防耗财。
十神为偏财:其表象范围大都与商业、财产、金钱,以及父亲、男性的情人、女性的婆婆等有关。
吉象:人缘好口碑佳,生意买卖比较顺利,富裕发达。男性风流豪爽,易得女人喜欢。
凶象:本地求财不易得,财虽多但不易存下,婚姻感情易变。

2008年 9月 8日~2008年 10月 8日:
扫开天上云千丈,捧出波心月一轮。
大得幸运,可发展,但要防得后复失。男性益妻。
十神为正财:其表象范围大都与财产、金钱,以及父亲、男性的妻子或女友等有关。
吉象:财运亨通,有比平时较多求财的机遇。父亲较有利,或容易交上女友,姻缘不错。
凶象:易引起财产或金钱纠纷,意外破耗。财多伤母克妻,易发生感情破裂。

2008年 10月 8日~2008年 11月 7日:
衡门之下可栖迟,今日徒劳枉费思。
生风波,操心,不可远方求财,驾车谨慎。
十神为七杀:其表象范围大多与武职、军衔、诉讼、外敌、建筑,以及儿女、女性的情人等有关。
吉象:做事干脆利落,工作效率高,较易文成武就。侠义助人受人感激,名声显赫,有地位或有权威。
凶象:个性太张扬,聪明反被聪明误,自己容易受损失。生活起伏较大,身体易受伤残。女性早婚不利。

2008年 11月 7日~2008年 12月 7日:
芳草春回依旧绿,梅花时到自然香。
幸运,树威信,购置建设好事。女性益夫。
十神为正官:其表象范围大多与职位、名誉、权力、事业竞争、上司,以及子女、女性的丈夫或男友等有关。
吉象:职位权力易稳固或上升,官司易获胜诉或平反,学业或事业较顺利。男性较易获得子女尊重。女性的丈夫较有地位或权威。
凶象:易遭诽谤财受损,易发生是非争执,影响职位、名誉,兄弟姐妹易发生刑伤。女性之丈夫或男友易有不利事。

2008年 12月 7日~2009年 1月 6日:
支深有月光难见,海阔无风浪自生。
运气一般,防小人暗算,防与人发生是非。
十神为偏印:其表象范围大多与学术研究、爱好特长,以及长辈、 贵人、母亲等有关。
吉象:较易得贵人帮助,爱好特长易发挥,学术研究较易有成就。
凶象:学业或事业有波折,生活不安定,名誉有损,或母亲有事。不利子女,易发生交通事故。

2009年 1月 6日~2009年 2月 4日:
楼阁重重明月满,栏干曲曲好花扶。
有财气,家庭好事,收入高。
十神为正印:其表象范围大多与学业、艺术,以及长辈、师长、母亲、女婿等有关。
吉象:自己的天赋较易发挥,学业艺术方面有发展。
凶象:劳神费心,工作受自己的情绪影响较大,女性不利子女。

2009年 2月 4日~2009年 3月 6日:
石燕指云晴亦雨,江豚吹浪海还风。
运气平平,益同胞之运。
十神为比肩:其表象范围大多与本身的事业、思想言行、决策、健康安全,以及兄弟姐妹、同学、同事、朋友、近邻等有关。
吉象:个性张扬,事业心较强,勇于向不利环境挑战,在异乡较顺利,较得朋友之助力。
凶象:易争强斗胜、独断专行,常遭小人陷害,或受兄弟姐妹、同事或朋友拖累而破财,合作事业易散伙,父亲受牵累。夫妻易生是非。

2009年 3月 6日~2009年 4月 5日:
花枝零落怕东风,秋雨吹残满地中。
小挫折,防冲体差,收入一般。
十神为比劫:其表象范围大多与本身的思想言行、陈规陋习、决策计划,以及朋友、同辈、兄弟姐妹等有关。
吉象:理想远大,进取心强,有主见,敢于与不良现象作斗争。
凶象:不容易听取别人的意见,固执已见、独断专行,多招惹诽谤有伤名誉。做事没有恒心,说的多做的少。易染上酗酒赌博等恶习。男性要防婚变,女性婚期早不利。

六、 对你的忠言

喜神是火 趋吉避凶的忠言

1、四柱喜火,有利的方位是南方(以父出生地为基准),不利北方,西北;其人喜红色,不利黑色,喜居住坐南朝北的房子,床的放置南北向,床头在南。

2、取名用字五行属火的有利。

3、四柱喜火,应从事与火有关的事业或职业为宜,热度性质、火爆性质、光线性质、加工修理性质、做工性质、易燃性质、手工艺性质、一切人身装饰物性质,均属之。

放光、照光、照明、光学、高热、液热、易燃烧物。或油类界、酒类界、热饮食界、食品界、手工艺口、机械加工品。工厂、制造厂、衣帽行、理发馆、化学界、油漆橡胶、一切人生装饰物品。

军界、歌舞艺术(以人对人之事业)、百货行、印刷业、雕刻师、评论家、心理学家、演说家均属之。

4、事业发展利南、东南,不利北、西北。

5、吉祥数字为: 3 4

6、吉利楼层末位数为:2 7

怎样选择中国的结婚吉日
1、选择润年润月。中国人对结婚日期的挑选颇为看重,并且非常讲究“润月”、“润年”之说,即每隔两、三年便会出现一个润年,即该年有两个“立春”,一个“润月”。择结婚吉日,最好在有润月的年份。

2、避开三七九。三吉日最好避免在农历的三月、七月和九月,因这三个月份分别适逢“清明”、“盂兰”和“重公”,均为传统的“鬼节”,不宜办喜事。而在月初圆的“中秋节”月份,即农历八月是最适合办婚礼的月份。

3、避开三娘煞。相传月老不为三娘牵红线,使她不能出嫁。基于报复心理,三娘喜与月老作对,专门破坏新人之喜事,故每月的三娘煞之日,即初三、初七、十三、十八、廿二及廿七,不宜结婚。

2008年9月份恭候您二位的结婚吉日是:
(避开您二位生肖的冲日后可任选)
2008年09月01日 星期一 戊子年 八月初二(冲狗)
2008年09月03日 星期三 戊子年 八月初四(冲鼠)
2008年09月04日 星期四 戊子年 八月初五(冲牛)
2008年09月07日 星期日 戊子年 八月初八(冲龙)
2008年09月10日 星期三 戊子年 八月11日(冲羊)
2008年09月14日 星期日 戊子年 八月15日(冲猪)
2008年09月15日 星期一 戊子年 八月16日(冲鼠)
2008年09月17日 星期三 戊子年 八月18日(冲虎)
2008年09月22日 星期一 戊子年 八月23日(冲羊)
2008年09月25日 星期四 戊子年 八月26日(冲狗)
2008年09月27日 星期六 戊子年 八月28日(冲鼠)
2008年09月29日 星期一 戊子年 九月初一(冲虎)

祝愿你们美满幸福!

❻ 姓张2月9日17时35分出生女孩名字

张谕莹
张紫清
张毓燕
张文莹
张露欣
张栩锣
张建琪
张绘涵
张翰槟
张计琳
张天津
张华峥
张文文
张露克
张淑玲
张双菡
张凡宝
张晓懿
张翘一
张红八
张秀天
张子萱
张一娜
张一农
张宵杏
张灵华
张毛渝
张晔平
张菲子
张鑫洁
张乐怡
张恬峻
张丹靖
张雅妍
张怡婵
张芳润
张旎英
张彡莹
张蓓宇
张洋甲
张艺平
张佳煊
张博艳
张媛品
张秀雨
张小宇
张娟欣
张梓涵
张玉卉
张经量
张若汀
张柯寒
张睿陵
张祖周
张思菲
张毅涵
张舟芮
张文文
张智羽
张洋宇
张京然
张凡铭
张凤文
张怡怡
张誓怡
张曾畅
张汝磊
张小静
张韵敏
张颖钰
张峻甜
张咏睿
张馨洛
张佩慈
张稚良
张俪娴
张雅莉
张佳涵
张真俊
张羲娴
张艺琳
张淼丹
张宁程
张艳梅
张珊玲
张梦敏
张丽馨
张胜维
张清涵
张青穗
张恺睿
张婷坤
张凯玥
张锦英
张秀刁
张芸仪
张絮弘
张可钰

❼ 高中文理不分科的问题!

个人还是支持高中文理分科的。第一,高中阶段的文理分科完全是配合大学阶段的学习。既然大学有自然学科、社会学科之分,那么为了更好的吸引、选拔人才,高中文理分科就很有必要了。第二,文理分科的时间定在高中,而不是初小阶段,还是考量到了学科平衡的问题,至少在九年义务教育下,学生还是各科全面平衡发展的。第三,不可否认,国人整体素质下降,个别科学家人文情怀缺乏是个不容忽视的问题,但造成这一问题的原因是复杂而多方面的。不能把帽子完全扣下高中文理分科上。

取消高中文理分科,能找出一大堆理由,诸如:违背素质教育初衷啊,国人素质地下啊,科学家人文情怀缺乏啊。我个人也完全同意,但细细想来,高中取消文理分科可行嘛?但凡持支持的,多是些学者、官员,总之是家中没有子女在读高中的,但凡反对的,必是高中教师、学生、家长。因为高考指挥棒高高悬在学生们的头上啊,你这边取消文理分科,美其名曰搞素质教育,那边还是按照现有的高考模式来考,请问这书如何教,如何读啊?想想高中教师、学生、家长们的全心付出换来的不是高校录取通知书,谁还愿意为不和高考沾边的学科付出?至少学生是不会拿自己的前途来迎合口号的!所以,高考指挥不变,取消高中文理分科完全是纸上谈兵,纯属领导作秀行为。
韩东林 (2008-12-01 00:28:00)
我们一直在提倡要提高全体国民的整体综合素质。对教育领域也一直呼吁要用素质教育代替“学分教育”。而未来的经济发展的趋势也需要更多的具有综合素质和能力的多功能的人才。这也是相关人士主张开展素质教育的主要原因。而高中文理分科的做法,无疑是对主张进行素质教育观点的一种“逆动”。对高中这种弊大于利的做法应该进行必要的改革。而“国际人才高峰论坛”上的专家们的观点是值得肯定和思考的。种种”病症“不除”,仍然死抱着“学分教育”的观念不放,导致一些学理科的学生不会写论文,文字和语言连初中生都不如。一些学文科的学生连最基本的计算常识都不会。如此下去,提高全体国民的整体综合素质的愿望就只能成为空谈!

韩东林
沈阳市于洪区丁香湖路丁香园小区5-1-4-3号
110148
程绍德 (2008-12-01 00:56:05)
程绍德
我们承认,高中取消文理分科,学生们的知识结构有可能会相对均衡一些。但是,取消了文理分科,就意味着高中生们所学的科目由六科变为九科。人的接受能力毕竟是有限的,对于大多数学生来说,短短三年时间能否把九门课程全部学透,这一点很值得怀疑。
高中文理分科,其意义并不仅仅在于减轻学生学业负担,而更在于让学生术业有专攻,把更多的精力投入到自己喜欢的学科上。至于说学生知识结构不均衡,那并不完全是文理分科导致的结果。学生们兴趣爱好不同,对科目的选择上自然会有所不同,就算不分文理,让他们去学习自己不喜欢,而且高考不涉及的学科,也只能是我们一厢情愿的想法。现代社会需要复合型人才,更需要有能力有专攻的人才,与其让更多的人成为“样样通样样松”的假复合型人才,还不如让更多的人成为专家型人才。
zhengqiang (2008-12-01 04:23:03)
文理分科就是高中为了应付高考而采取的一个极端举措,在某种意义上说,就是应试教育的怪胎,其危害,是对学生全面发展情怀的缺失,是教育功利性的庸俗张扬,是学生思维发展的畸形促进,是对学生明天发展的严重障碍,不客气的说,文理分家除了有高考那点分数效益外,没有任何好处。
河北冀州市职教中心 殷建光 邮编053200
周运华 (2008-12-01 06:45:23)
高中阶段要广泛的接受各种知识,对一个人形成完整的思维方式是有帮助的。社会需要的是复合型的人才,全面发展多学知识对于每个学生是有好处的。如果在高中时段就确定文理分科,让学生自己根据爱好和特长,选择学文科还是学理科,从个人成长角度上来看,专门学习文科或理科,有利于当前的应试考试教育,但是不利于学生整体素质全面发展的需要。比如:有的同学喜欢文科,那么,该生就会专门学习文科知识,而放弃理科以及其他知识的学习和了解;有的同学喜欢理科知识,就会专门学习理科知识,而放弃文科以及其他知识的学习和了解,从而造成学生素质得不到全面发展,知识面狭窄、单一,缺少人文精神,走向社会,不合乎复合型的人才发展的需要,那么人的素质全面发展就成了一句空喊的口号。
周运华
湖北省襄樊市樊城区前进路154号铁路供电段
441003
ABCDCHONGYUAN (2008-12-01 07:44:59)
现阶段我们大多数中学高中推行的文理科分科学习,是1978年恢复高考制度以来,为应付当时的高考应试教育考试而留下的产物,时至今日这一分科教育方式本该得到纠正和恢复的。而现阶段我们高考教育体制,招生方式也还存在不少弊端,致使其高中阶段学习分科的仍然存在。高中阶段是不宜分科学习的,随着我们中小学素质教育和高考方式的改进与改革,高中阶段的分科学习方式也必将得到解决。
(通联:四川省大竹县实验小学36-002信箱 李从渊 635100)
国风光 (2008-12-01 08:57:29)
文理兼容才是成才的基础

事实证明,文理兼容的人更易成才。高中文理分科,注重的是培养有一技之长的专才,而不是培养复合型人才,其结果必然导致大学生知识结构不合理,理科生驾驭语言文字的能力欠缺,而文科生则数学知识薄弱。这种以“高分”为目标的教学模式,显然背离了素质教育的要求,束缚了学生的全面发展。对学生来说,大学更适应其专长的发挥,而在高中阶段,还是应该加强文理之间的渗透,扎扎实实地夯实综合教育的基础,真正做到文理兼容。
华艺 (2008-12-01 09:05:02)

取消文理分科是我国教育的进步

(河南新乡学院宣传部 陈云飞 邮编:453003)

长期进行的高中与高考文理分科办法,在现实生活中已经产生明显的负面影响,严重制约中国教育的发展,降低民族的整体素质。过早地文理分科,让理科学生不再学习历史、地理,不再阅读经典、文学,从而知识面狭窄,人文精神薄弱;文科学生则远离物理、化学,不熟悉最基本的自然科学知识,科学思维与科学精神的训练不够。取消文理分科,让学生成为一个具有人文情怀的人,一个全面发展的人。 真正地做到以人为本,坚持教育的全面、协调、可持续发展,这才是我国教育的进步。

[ 本帖最后由 华艺 于 2008-12-1 09:17 编辑 ]
河北滦南李英锋 (2008-12-01 09:12:58)
尽管高中阶段的文理分科弊端很明显,但也并非一无是处,如果文理分科的做法不断改革和创新,变得更加灵活和弹性,还是有一定存在价值的。现在各地的分科方法非常僵化,教育部门或学校强制性地划定了文科或理科的范围,学生在具体科目的选择上毫无自主权,笔者以为,在分科时应实行必修选修模式——在必修语文、数学、英语等几门主科的基础上,打破传统的文综、理综限制,可以任意选修几门辅科,这样能够让学生根据自己的兴趣学习特长,减轻了学生的负担,更容易被学生所接受。另外,在高二分科过早,可以推迟到高三,学生们经过两年的综合学习后再分科,既有利于知识的全面掌握和融会贯通,也能够适应升学以及社会分工的需求。
(李英锋 河北省滦南县工商局 063500)
崔冰 (2008-12-01 09:26:40)
崔冰

高中是否过早分科取决于现行高考制度的政策导向,在应试教育的体制下,文理科的非高考学科经过会考后转入自主学习,这样,有利于减轻学生的学业负担,更有助于学生高考的成功率,从而,使学生、家长、学校三方皆大欢喜。而国外高中教育都设置统一的必修课程和核心课程,更注重学生综合能力的发展,由此,要改变高中成为“高校预科”的现状,让高中学习避免“偏科教育”,走向“通才教育”,关键还在于对高考体制改革的逐渐深化,只有促进高中教育培养目标、课程设置乃至升学制度的改变,切实摒弃高中教育所存在的功利化和工具化的弊端,方能一揽子解决高中文理分野问题。

[ 本帖最后由 崔冰 于 2008-12-1 10:19 编辑 ]
莫送弟 (2008-12-01 09:40:20)
术业有专攻,文理分科是有必要的。但高中阶段,甚至高一高二就分科,显然过早。高中阶段仍属于基础教育阶段。其目的是打基础,是多学科均衡发展。人为过早细分,不仅容易产生偏科,也不利于学生的全面发展。而由此带来的可塑性降低,更不利于大学阶段的“深造”及整个国家的人才培养。在美国等西方国家,即便是大学的一二年级,也是不分科的,更遑论高中阶段了。
有人说,“文理分科好比把学生强制性地按在两个池子里拼命灌”,诚哉斯言,一言以蔽之,文理分科是应试教育的怪胎,是不合理高考制度的产物,与素质教育的初衷相违背。正是看到高中阶段种种弊端,山东等省份,正陆续调整高考指挥棒,逐步取消文理分科。说到底,高中阶段文理分班弊端重重,淡化文理之分乃至取消是大势所趋。莫送弟

541004 广西区桂林市中西医结合医院急诊科 莫送弟
yali (2008-12-01 09:44:15)
“文理偏科”更应反思“升学指挥棒效应”

乍一看来,“文理分科”似乎确实是导致学生“文理偏科”的罪魁祸首,假如文理不分科的话,学生可以在文理科方面投入平等的精力和时间,偏科现象自然能够得到疗治。不过,假如真要追本溯源的话,恐怕还不能简单的让“文理分科”去承担学生“文理偏科”的原罪。事实上,文理分科并非全无道理,学生的兴趣爱好有所不同,精力时间也毕竟有限,假如让学生在每一科上去平均分配时间的话,不仅难以与学生的兴趣相匹配,无法让他们在自己的兴趣方向上学有所长,同时也是对“因材施教”这一基本教育理念的违背。事实上,文理分科并不代表文科生不学理科课,理科生不学文科课,只不过是方向稍有侧重罢了,这本来应该是个合理兼顾的教育方式。之所以现实中出现理科生不学历史、地理,文科生不学物理、化学的现象,其实更多是升学指挥棒效应下“文理分科”遭遇扭曲和变型所致。从这个角度来看,与其将文理偏科归咎于“文理分科”,倒不如从升学指挥棒上找找更深层次的原因。

武洁
张艳梅 (2008-12-01 11:53:33)
文理分科可以促使学生学有专长,根据学生的爱好、特长喜欢去选择。喜欢文科就学文科,喜欢理科 就学理科,便于学生选择自己爱好专业相对应,发挥了学生特长、爱好,并符合因材施教的原则,减轻了学生繁重的学习负担,让更多的学生有足够精力学好、用好专一课程,促进学生学习的积极性,更有利于学生自己个性的发展空间,也有利于高校择优录取新生,真正做到“术业有专攻”,对培养专业人才具有积极的作用。为此,文理分科给学生更多选择发展机会,有利于当前高考应试下的发展成长道路。
张艳梅
湖北省襄樊市樊城区前进路56号
441003
capricorn (2008-12-01 12:32:29)
根源在于中国根本的教育体制

高中课业繁忙,文理分科是为了照顾大部分学生做出的必然选择。学生由于大脑的发展,本来就有偏文或重理的区别,挤高考的独木桥本身就很累,同时又要出成绩又要兼顾文理均衡,实在是累上加累,估计到时候反对的呼声只会比如今的高。切实经历当今的高考,都会对此深有感触的。中国的文理分科问题可以被大张旗鼓的提出,然而谁又敢说取消高考制度?
所以,要成绩,注重成绩的根源不变,文理分科的制度也很难有所变化。如有认为分科较早,理科缺少人文情怀,文科缺少理性思维,可以在大学对两类学科多设些与之对应的课程。毕竟相较之下,大学的课业轻松太多了。

崔晶
南阳李 (2008-12-01 13:46:11)
不分科学生更累
在当前的高考制度下,高考考什么课程,学生学什么课程,考什么内容,学生学什么内容,学校的教育教学围绕高考转,学生的学习目标就是在高考中顺利过关,升入理想的大学。如果在高中阶段,文理不分科,文科和理科一共有十几门课程,高考时各门课程都是必考科目,只要是考试科目,都事关学生的未来和前程,哪一门课程都不能忽视,毫无疑问,只会增加学生的学习负担,让学生的学习更累,压力更大。理科课程中有文科知识,文科中也有理科,不是截然分开的,可是高考中文科只考文科知识,而理科只考理科知识,如果高考制度不改革,在高考指挥棒下,文科教师只传授给学生文科知识,而理科教师只教理科知识。所以,重要的是对高考制度进行改革,而不是分科本身。
王睿修 (2008-12-01 13:46:44)
文理分科不利于社会发展
文理分科适合于那些片面地追求升学率的学校,对于学生个人而言,过早的文理分科并不利于他们的成长,更不利于我们所倡导的素质教育,甚至不利于社会的发展。道理很明显,譬如一个新闻记者自然不仅仅要学会写作技巧,同样还需要懂得各种理科知识,而学习理科的同学,也同样需要学习文科知识,增加人文情怀和民族意识。如果一个科学家只知道如何科研、开发,制造更多的利益,却不懂得甚至不关心环保,那么,其成果再大,意义也很有限。
董刚 (2008-12-01 13:55:45)
表面上看,高中阶段人为地分为文科和理科,这样不利于学生全面发展,也就是说难以培养出全面的人才,但是从历史角度看,这种做法是符合国情的,每个人的兴趣点和掌握重点都是不同的,分科可以最大限度地发挥出他们的最佳水平,毕竟所谓的全才很少,就算那些不分科的欧美国家中,能够成为世界顶级人才的也不多,这些年我们一直都在实行高中分科,也没见少很多顶级人才,所以说分科不是错,错在大学教育上有问题,分科之后没有在培养专业人才的同时普及其他知识,这才是当前所需要改变的。
江苏沭阳苏秦 (2008-12-01 14:16:14)
高中虽然也是属于中学的范畴,但高中与初中又有明显的区别,初级中学与小学一起属于全民义务教育,属于国民基本的教育。而高中呢,则不是这一范畴。我们知道,以前义务教育五年就行,现在是九年,随着社会的发展,高中的普及,等国家把高中也列入义务教育的范畴,实行十二年免费义务教育,我想,高中的分科自然就会消除,到了大学再分科是比较科学的。
吴献坤 (2008-12-01 15:08:36)
文理分科是教学的需要
众所周知,我国普及九年义务教育,其实就是众学科的综合学习阶段,是文科、理科的基础知识。俗话说:"术有专攻",到了高中阶段进行文理分科,就是根据高校的招生需求和学术侧重的专业进行专心致志的研究和学习。学生全面学习固然不错,然而盲目的教学无疑会导致捡了芝麻丢了西瓜的悲剧,高中文理分科是学生求知的科学发展需要,同时也是教学学术发展研究的需要。

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