陈晓娅名字打分

1. 新校园杂志的杂志目录

目录·2014年 6 期
浅析木板年画的人文价值汲艳丽
党风廉政建设影响大学生思想政治教育实效性的途径杨文斯
论中华民族传统体育的价值朱承敏，马钢，王琼
四川方言中的“V一V”式李红梅
社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程论析刘红春
中韩婚礼文化对比--以婚礼流程为中心秦富燕
城乡教师轮岗：促进农村学前教育发展的可行路径李璇
论小学音乐教育中的“爱”赵燕
试论修辞受体接受夸张修辞文本的心理分析和跃，杨叶华
基于斯密和马克思的分工理论看职业教育的起源崔佳颖，李怀康
对现代远程教育资源的研究黄小燕
浅谈法译汉中长句的结构处理和灿欣
浅谈中性风格女装中拼接装饰的表现邱佳丽，周盼
浅谈多媒体图书信息技术在对外汉语教学中的应用袁飞
浅析如何用会计学观点计算教育回报率王慧
建构主义视域下的交际法大学英语翻译教学探讨任素娟
基于Web的网络计算机技术在高校教学中的应用郭猛
“MOOC”呼唤传统教育教学的新变革张帆
基础教育数学课程与教学改革的调查报告杨捷
以创新能力培养为目标的分层次教学孙雷
幼儿体育教学方法的研究杨兴
浅谈提高学生阅读理解能力的方法与策略叶阳普
浅议在高等数学教学中融入数学建模思想陈福川
PBL教学法在儿科学教程中的实践比较张莉
对湖州师范学院非体育专业学生体育锻炼态度的调查研究邓婷婷，韩秋红
大学生假日活动质量调查及对策研究赵雅
护生临床实习静脉穿刺失败原因与对策汪友容
英语专业本科毕业论文评析闫书颖
在病理学教学中开展混合式学习的初探朱伟
由新国际日语能力测试分析日语阅读课的教学改革--以吉首大学张家界学院为例林琳
大学生思想政治教育应对突发公共事件有效性研究汪杰敏
体操运动员的赛前心理陈晓娅，苏力博，王晶
高等教育中创新型培养模式的实践研究刘鹏，韦丽丽，蔡永明
互联网思维在独立学院朝鲜语听力课教学中的应用潘曰胜
浅析我国法学实践教学模式的完善高琳菲
大学生参与社会实践活动的现状调查与分析吴琼，刘丽楠
经管综合实验教学中心实验教学方法与手段创新赵纪红
布朗芬布伦纳的人类发展生态学理论对幼儿教育的影响李丽
工科院校心理健康教育校本模式的现状及探索游来燕
关联理论视角下中国乡土文学中文化负载词的英译研究--以莫言小说《生死疲劳》及其英译本为例吴婷婷，方娇娇，戴瑞
“多元反馈教学法”在高校游泳普修课中的实验研究周洪韬
等效翻译在广告文本中的应用研究李彤
基于赫茨伯格双因素理论的在校大学生满意度研究耿炜，周红霞
西安医学院大学生篮球运动常见损伤及预防孙晋媛
食品安全综合实验教学改革回顾黄漫青，王芳，王宗义，徐文生，张馨如
当下初中语文诗歌教学存在的误区--以海子诗歌为例陈梦洁
电子专业英语教学研究彭立
浅谈现代传媒工具在学前教育专业美术手工课程教学中的应用周迎红
浅探交际教学法在大学英语教学中的应用孙艳
数学联想在中学解题中的应用黄紫敬
幼儿师范学校体育教学现状及思考周道福
强化实践教学，推进高职院校教育改革程云卉
高校招聘全程化体系研究程笑
如何加强大学生党员的党性教育张玥
独立学院大学生创业的SWOT分析及对策研究崔常艳
试论大学生就业常见心理问题及调适建议曾智斌，马蓉，闫玉姣
高等院校高级教师生存现状的思考唐琳
论信息时代图书管理员素质的建设张霞
贵阳市高校学生生态道德观类型及生态道德观与生态行为之间的关联性实证研究顾英
对高校大学生职业生涯规划教育的思考齐丽娟
浅谈如何提升大学生创业成功率陈淑慧
地方高校工程应用型人才创新能力培养研究鞠银燕，金海霞
论建设高教强省背景下的师资提升策略刘兆宇，韩冬
基于“微”时代的大学生思想政治教育研究吴政清
EDA技术教学模式的探讨李永星
高职院校教改存在的问题与对策章菊
论高职音乐教育在素质教育中的作用莫蔚
案例教学法在幼儿园教育活动设计与实践课程中的运用蔡铭烨
试探高职高专高等数学课程项目化教学管永娟，张新萍
英语听力的教学研究与实施刘会艳，张艳
体验教育实践育人卢宇帅
基于信息化条件下翻转课堂教学模式的探索郦凯锋
改善英文写作策略发展英语综合能力刘斌
项目教学法在网络综合布线技能比赛训练中的应用刘幸辉
浅析高职院校课堂教学评价标准徐超，李世超
对中职数学高效课堂的构建探讨赵倩
关于中职教育和教学方法的思考詹茗东，游荣仙
高职院校计算机基础课程教学之我见夏炎，王宏浩
能力本位教育在高职英语教学中的应用李丹
车工工艺学教学中学生应变能力的培养赵应选
初探小组合作学习张建龙，李兴梅
基于岗位核心职业能力培养的家居空间设计课程改革樊超，项迪燕
对高职数控技术专业人才培养方案的探索潘冬
谈如何创造性地使用中学英语教材李欣桓
在自主合作中如何营造人人参与的氛围王雪霞
职业学校计算机基础学科实践性教学初探曾彦
浅谈单片机实训教学季小榜
试论教师的课堂表演和调控能力宫照敏
试论高职高专体育教学中的快乐体育练兵
浅谈修辞在幼儿教师职业口语中的运用付琼
构建中职机械加工制造专业理论课有效教学的探讨袁自鸣
关于培训管理者在提升培训质量中所发挥作用的思考李建平
Access中的宏许漫
创新中职教育管理模式增强职业教育吸引力张毅
普通中职学校中体育舞蹈课教法改革的研究张倩
新课程背景下职校幼师专业音乐课导入设计的实践与研究徐华
任务驱动教学法在中职计算机应用基础课程教学中的应用探究吴锦锦
化学实验教学与学生观察和思维能力的培养马姣
浅谈中职学校学生干部的选拔和培养巫红卫
新形势下高职院校实验教师队伍建设探析魏伟
浅谈如何提高中职生的学习兴趣欧淼
促进高职学生践行社会主义核心价值观的路径探索毛文学
浅析高职学生学习动机激发与培养策略杨爽
浅谈网络技术在班级管理中的作用--以班级群建立为例的研究林华
给学生一片自信的蓝天--谈中职生自信心的培养樊翠玲，焦华
留级生成因分析及管理建议邢艳芳
论中职学生管理中的情感教育柴祝平
几例高职学生心理健康问题及对策分析赵春颖，刘建军，张叶锋
高职生宿舍人际冲突应对方式及干预研究邓先丽
浅谈大学生社会主义核心价值观培养肖希蓉
抓习惯养成促学生发展国海霞
对海安县小学生体质健康现状的调查研究崔军
初中体育教学中的德育渗透途径分析梁卓锐
学校德育管理的创新研究阿衣巧力番艾买提
随风潜入夜润物细无声--思想政治课需多一点人文关怀康志燕
小学语文教学中的情感教育及其实施策略梁斌
初中数学教育的创新分析季相民
初中语文阅读教学中批判性思维的培养陶学兰
中学音乐课成功的关键--培养学生歌唱的自信郑钗环
高中思想政治教育中的人格教育探究马国成
小学语文教学中提升学生信息素养的策略刀文良
浅谈爱心在小学生德育教育中的重要性党美惠
小学语文教学中渗透德育的策略研究张丽娜
浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养刘孔珍
农村学校进行爱国主义教育要注重五个“结合”田学宏
生物教学中培养学生能力的几点做法申花莲
探析中学德育中的传统道德经典教育朱网芳
低年级学生美术学习兴趣现状及培养对策谢晓燕
如何让初中音乐课堂教学更有“合唱味”王芳
小学数学自主学习策略初探韦承菊
优化高中政治课堂设问肖夏萍
情境教学法在小学英语教学中的应用郭春生
新课程改革下初中音乐教学的思考与探讨林晓辉
对高中英语课堂有效导入的探究陈凌燕
小学语文教学改革存在的问题及对策翁建林
浅议民族地区新课标下的小学语文教学杨锐，程偲
跨越式教学初探姚美玲
浅析比喻句教学陈顺革
新视野下的小学美术教育探讨孔祥慧
对农村初中英语教育的思考孙瑜
浅谈体育教学中的“教”与“学”代锐
小学科学教学实施现状及对策曾恒
浅谈小学教育模式的改革王庆良
怎样提高初中数学的课堂教学效率龙青莲
论初中数学教学中小组合作学习模式的构建蔡柳
浅析初中思想品德教育的创新方式马治中
高中英语作文有效讲评的新模式探索雷荣乐
加强课前预习提高教学效率蔡美林
浅谈如何上好初中音乐欣赏课曾小梅
论初中物理探究式学习的有效性陈云光
浅谈初中数学生活化教学的策略杨继周
微信课堂，信息技术课堂新阵地张利斌
生物实验的魅力刘洋
回不去的路詹秀华
谈初中信息技术实践课教学吴学勇
让学生到实践中提升自己的语文素养邹成钢
尝试四个“互动”，践行扎实有效的学习--以一年级下册的语文教学为例何小孩
情境教学策略在高中英语语法教学中的运用赵凤
互动对话，“心”“心”相印--以《雷雨》为例谈戏剧教学的“有效互动”与“和谐对话”华洁
优化文言文教学，提高教学效率庄艳
发挥学生主体优势增强语文教学效果侯瑾
巧设提问,构建高效语文课堂贾巧灵
信息技术与初中数学课程整合的实践与探索夏巧娜
“学案导学”教学模式在初中数学教学中的应用探究林侨珊
多元智能理论在英语小组合作学习中的应用黄嘉斌
浅谈自主学习法在语文课上的实践和研究谢万生
大任务下基于项目学习的探索与实践李解
回归生活本源，活化信息技术教学梁瑞燕
让学生在操作活动中学习--（浙教版八上）2.6-2.7直角三角形复习夏林媚
小学语文教学中实施素质教育的策略黄秀丽
“长方体和正方体的认识”教学设计仝宽
创设数学情境提高教学实效郑珠慧
浅谈语文课堂与音乐的相融教学宋佳华
浅谈如何提升高中生英语作文水平刘君丽
实现自主阅读培养创新能力杨贤祥
浅谈小学语文教学中的阅读训练海景文
浅谈在跨越式课堂中如何拟定写作题目任红艳
小学语文阅读教学中学生自主学习方法探究陈喜斌
对培养学生语文阅读兴趣的几点体会郑水兰
浅谈如何培养小学生的阅读能力高兴香
论语文课堂教学以读促写的策略卓蒙蒙
浅谈初中生议论文写作指导王振平
巧用“学习单”引领有效略读朱小青
低年级经典诵读课堂教学策略王理清
浅谈如何进行小学语文阅读教学高婧梅
掌握科学方法，提高高考数学应试能力杨志
“窗口”的守望--2014年山东高考作文题评析王明星
班主任班级管理心得都兰润
以生为本探析高中班主任班级管理策略彭风华
论高中班主任如何创设班级教育心理环境尤维迪
基于互联网时代探析高中班级管理的创新策略陈静
浅析新时期教师专业的提高与发展刘丽
如何做一名合格的小学班主任陈宝歧
倾听花开的声音汪素珠
让学生自信地成长--践行魏书生教育思想杨晓旭
如何缩小学生间的差距赵洪燕
关于0～3岁早期教育共同体的实践研究马丹妮
家园合作，让家长走进新课程杨新环
教育游戏在幼儿教学中的应用研究刘艳侠
暗示教育对幼儿发展的影响及实施策略的研究高文敬
浅谈幼儿园英语教学的实践与研究陈海霞
提高幼儿园家长学校培训质量的有效方法李莉
浅谈当前小学生语文作业的现状及对策蒋丽丽
在体育教学中要加强学生的裁判学习田为成
死亡人员档案规范管理之我见史金莹
浅谈高中地理概念的有效转变何爱琼
三尺讲台，是我无悔的选择李新民
计算机教学中应重视学生创新能力的培养苏驾云
语文教学要培养学生良好的学习习惯陈洪山
略论舞台美术设计中的色彩运用吴越
浅谈对“学生是学习的主体，教师是学习的引领”的理解钟汉权
基于云计算的教育信息化平台的研究王恩海
让学生在美术中快乐成长王强
浅谈中小学党建工作丁林东
阳光体育对中学生体育达标的影响研究宋飞

2. 北京五七中学观后感500字

三十多年来，学校为当地的经济建设和社会发展培养了一大批有用的人才，更为全国各地输送了一批又一批优秀的青年学子：有考入清华大学化工系现定居美国的原高二班学生朱玲芳，有曾任大连理工大学教授，现正出国深造的原高三班学生刘卫平，有现任衡阳市武警支队支队长，在20
五七中学地图
03年“11.3”衡阳特大火灾中立下大功，多次受到中央领导同志亲切接见的原高六班学生杨友良，有考入北京大学并留校研博连读的原68班学生冯波，有以湘乡市2003年高考理科状元考入北京大学的原73班学生陈强，有于2006年高考时，同时以高分考入清华大学的原91班学生贺华鑫、陈欢……近年来，学校坚持以人为本、科学发展的办学理念，全面落实素质教育，深入开展教学研究，狠抓学校内部管理，积极服务广大学生，严谨治学，众志成城，使学校的各项工作大步跨入了全市农村中学的先进行列。2009年5月21号，教育部副部长陈晓娅来学校视察工作，在查看了学校的校容校貌，聆听了学生课堂活动的精彩演讲后，面对陪同的原市委书记李世宏和湖南省教育厅厅长张放平说：“这是一所好学校！有一个好校长，有一批好老师。”今天的湖山中学，已是硕果累累，桃李遍天下；我们坚信，明天的湖山中学，将会更加灿烂，更加辉煌！

3. 高琛的人物生平

高琛校长是从沈阳市83中学调入东北育才学校的，83中学的那段工作经历给她留下了难以忘记的美好回忆。现在人们提到沈阳市第83中学，头脑中一下子闪现出的必定是这样一些词汇——辽宁省示范性高中、国家级教育科研先进学校、辽宁省教科研先进集体、辽宁省体育工作先进学校、沈阳市行为规范示范学校、沈阳市美育先进示范校、辽宁省绿色学校、沈阳市花园学校等等，这里培养出了辽宁省高考理科状元，并培养出全国十大杰出青年农民等一大批特色优秀毕业生。可是，这些成绩的背后不知倾注了高琛校长多少心血。83中学是一所具有一定影响力的重点高中。2001年，刚刚走上校长岗位的高琛便有一种紧迫感，她清醒地意识到如今的83中学已经远远不能满足广大群众日益增长的对优质教育资源的渴求，她的心里已经开始描绘一幅宏伟的发展蓝图。这速度是令人惊叹的，更是令人惊喜的。2002年开始异地重建，2003年搬入新校区，新校区投资逾亿元，占地由原来的100亩扩大到300余亩，建筑面积由1.8万平方米扩大到现在的7万平方米，体育馆、报告厅、400米标准塑胶跑道、高标准学生宿舍一应俱全，校园环境清幽雅致，所有这一切已为课改的实施和学生的健康发展做好了物质准备。继东北育才学校等四所学校之后，83中学跻身辽宁省第二批示范高中之列。沈阳市内五区的许多家长都要把孩子送到这所“名牌学校”，83中迎来了学校发展史上前所未有的新的春天。
回顾那段工作经历，高琛校长不无自豪，但她从不提及再次创业的艰辛，而是津津乐道于“我留给83中学的不仅是有形的大楼和高素质的管理团队，还有阳光教育理念”。“阳光教育理念”是高琛同志走上校长工作岗位后积极倡导并努力实践的教育信条，她要在每一名员工和每一名学生的内心播撒阳光，其核心价值是关注生命发展，体现教育的人文意义。高琛校长是这一理念的倡导者，更是积极的践行者。这种理念早已植根于她的内心并支配着她的教育行动。还是在当班主任的时候，她就把家访作为自己日常工作的重要组成部分，直到做了校长也没有改变，只是形式有所不同，于是便有了这样的情形：高琛校长带领学校班子成员会同年级组长、班主任共乘一辆面包车到贫困学生家中专访，她激励孩子们用知识改变命运，并亲自资助困难学生。听说校长来家访，不但学生激动，家长激动，就是村里不相干的人也要围拢来看个新鲜。这件事在《沈阳日报》上报道之后，一位市领导被深深打动，他积极联系香港知名公司的实业家对更多的贫困学生予以资助。校长家访这一传统在今天的83中学依然延续着，在当地也成为美谈。高琛校长挂在嘴边的一句话是：“没有卑微的工作，只有把工作卑微化的人。作为一个教师、一个校长就是要把平凡的工作当成伟大的事业去对待。”
2005年，高琛同志调入东北育才学校担任正校级常务副校长，协助校长苏文捷同志（沈阳市教育局局长）主持日常工作。这是一所与83中学有着明显文化差异的学校，更是一所在国内乃至国际上有着广泛美誉度的著名中学。在对学校60年的发展历史和教育经验进行细致梳理之后，她将目光转向了育才的品牌特色，即优才教育、国际教育和集团教育。她的心里再次升腾起在高平台上再次奋斗的冲动，她说：“作为管理者就是要与安逸文化说再见，要记住，你的生活状态将决定你将成为怎样的人。”
囊括辽宁省应届生高考理科状元和辽宁省汉语言类文科状元，67人被耶鲁大学、普林斯顿大学等国际著名大学录取，21人被香港地区名牌大学录取，37人升入清华、北大，200余人考入国内排名前十的著名学府……这是东北育才学校在2008年高考后的一组数据，这足以让许多学校羡慕甚至忌妒，而高琛校长对此却异常的平静。在她看来，这对于有着六十年深厚积淀的育才学校来说，决不应当是炫耀和自我陶醉的资本，她关注的是为学校的进一步发展寻找精神支撑。
“未来三年，学校发展将着力于内涵发展的育才文化建设，实现软实力、质量效益和品牌影响力‘三个提升’，做厚文化底蕴，打造精品育才，又好又快地推进创建具有中国特色的、实验性、示范性国际化世界名校的创建进程，总结优才教育实施‘建设人力资源强国’基本国策的经验，丰富优才教育科学发展的理论，把育才内涵发展的品位提高到一个令人瞩目和信服的新层次。”
优才教育的核心之一是课程，这也是高琛校长在育才发展进程中精心绘就的一笔，一套较为完善的优才教育课程体系已经初步建立。100多门选修课，为学生的个性发展奠定更加广博深厚的坚实基础。在选修课中开设了一批以开拓视野、提升思维为主的拓展性课程，如有机化学、旅游地理、一起玩数学等；鉴于培养领袖素质人才的特殊需要，补充了心理团体训练、领导力提升训练、模拟联合国等选修课；气象观测、天文观测也为培养学生的科学精神和实践能力提供了课程支撑；学校还创建了皮划艇队、射击队、乒乓球队，特色体育课程的开设为学生搭建了更为广阔的发展平台；形成了以专家学者报告、讲座为主要形式的微型课程体系。活动课程化更是把“发挥创新潜质，历练领袖素质”的目标要求落到实处。学校“世界遗产青年保卫者协会”，以研究性学习、世界遗产保护宣传和“中国世界遗产国际青少年夏令营”为平台开展活动，学生利用课堂所学理论和实地考察数据，撰写了“一宫两陵”申遗报告并提交世界遗产中心，还代表东三省青少年参加了在苏州举办的第28届世界遗产委员会会议，并作大会发言。由于在世界遗产教育方面取得的成绩，联合国总干事松蒲晃一郎来到育才，亲自为学校授予了“联合国教科文组织世界遗产教育实验学校”的牌匾并授牌，这是全球唯一一家。学校在研究性学习和学科竞赛方面的探索为优秀人才脱颖而出搭建了平台。几年来，育才学生在国际中学生学科竞赛中获得11金、5银、5铜的好成绩，其中，国际中学生奥林匹克学科竞赛获得8金、2银、1铜；科学实验室的学生在全国青少年科技创新大赛中，就已经取得了8金、9银、8铜的好成绩，2007、2008两年，学校先后有三个科研项目参加了在英特尔国际科学与工程学大赛，分获二、三等奖。
在带领学校又好又快发展的过程中，高琛校长始终关注“国际教育”。2008年7月，在教育部中学校长培训中心组织的“跨文化教育与学校战略发展论坛”上高琛校长作为唯一一所综合性普通高中代表应邀发言，她说：“育才在进行优才教育实验探索的过程中，在实践优才教育实验过程中，大力推进全方位、多领域、高层次的国际合作与交流。多年来与美国、德国、日本、韩国、新加坡等14所英才教育学校建立起了友好学校关系，还逐步搭建起了相应规模的国际交流平台。近几年，学校平均每年接待国际来访客人能达到200多人次，师生参与国际交流70人次。频繁的国际交流，成为育才学生历练领袖素质的宽广舞台，培养了学生理解包容不同文化、习俗的胸怀和品质；对多元价值观的鉴别与选择能力；自主学习、合作探究的精神。从2004年开始，育才学生与美国伊利诺伊州数理学院的学生之间围绕世界经济和中美两国关系等问题展开课题研究，拓展了学生的国际视野，推动了学生的发展……”美国芝加哥市市长戴利先生来校访问后，曾经这样评价道：“从东北育才的学生身上我看到了下一代中国人的生活质量”。
教育部副部长陈晓娅、原教育部副部长韦钰分别来校视察，并对学校办学给予高度评价；国务委员陈至立在周济部长的陪同下视察学校，她认为育才在教学改革、硬件设施、教师队伍各个方面都已经达到国内一流水平；美国中小学校长访华团在育才进行交流、座谈后，也不禁感叹道：“没有想到中国能有这么好的学校”，育才“为每个孩子准备好了明天”。

4. 电脑取名字打分

陈欣宜

5. 起小说人物男主角和男配角的名字，急！！

冷雨辰
凌轩翊
柳昊
凌风
金以轩
金夜熙
花霖枫
冷叶风
李雨哲
韩天骐
偌泽
林哲寒

6. 江苏金奥健身服务有限公司怎么样

江苏金奥健身服务有限公司是2017-11-22注册成立的有限责任公司(自然人独资)，注册地址位于连云港市灌云县伊山镇镇西社区幸福大道73号。

江苏金奥健身服务有限公司的统一社会信用代码/注册号是91320723MA1TBEJR5L，企业法人陈晓娅，目前企业处于开业状态。

江苏金奥健身服务有限公司的经营范围是：健身服务；体育运动项目组织服务；体育器材销售；食品经营（按《食品经营许可证》所列经营方式和经营范围经营）。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。

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7. 父亲姓陈，母亲姓董，生个女孩，求好听的名字和一个小名。。。谢谢哈

陈芊芊 （董拆开后是千里草，故草头加千为芊），小名芊芊

8. 巢湖市二中扩招录取名单

可以现在去二中查，已经出来了。

9. 林西县第一中学的上级关怀

国家教育部副部长陈晓娅视察林西一中
赤峰市委书记杭桂林视察林西一中
赤峰市王中和市长视察林西一中
前自治区教育厅厅长郭明伦到校视察
县委书记程俊孝县长王世华等领导到校视察
赤峰市教育局领导到林西一中检查指导工作
原南京军区副司令员闫琢将军参观视察林西一中
自治区财政厅副厅长刘长义到林西一中调研
自治区党委常委组织部部长陈朋山视察林西一中
王中耀校长陪同乌兰察布市教育考察团参观学校
王中耀校长和乌兰察布市教育考察团成员亲切交谈
王中耀校长带领学校领导团队在赤峰田家炳中学考察
王中耀校长等领导参观赤峰田家炳中学文化雕塑